เด็ก ๆ ไม่รู้จักเสียงสระเท่าที่ควร จึงอยากให้เด็ก ๆได้ศึกษาให้เกิดความรู้ความเข้าใจ สามารถนำไปใช้ได้ถูกต้อง
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เรียนเรื่องสระ แต่เด็ก ๆ ไม่รู้จักเสียงสระเท่าที่ควร จึงอยากให้เด็ก ๆได้ศึกษาให้เกิดความรู้ความเข้าใจ สามารถนำไปใช้ได้ถูกต้อง
วิธีการ
1. ให้นักเรียนตัดชื่อยี่ห้อขนม หรือกล่องนมต่าง ๆ มาติดกาวลงในกระดาษคนละ 10 ชื่อ
2. เขียนชื่อสระตามชื่อยี่ห้อที่นำมาติด เช่น โอวัลติน เสียงสระคือ สระโอ , สระ อะ ,สระ อิ
3. นักเรียนแยกเสียงสระที่สำรวจมาใส่ลงในตาราง
4. สรุปเสียงสระว่ามีสระอะไรบ้าง สระใดมีมากที่สุด สระใดมีน้อยที่สุด
5. ประเมินผลงานโดยเพื่อน และครู
จากการนำไปใช้พบว่า นักเรียนเรียนรู้อย่างมีความสุข สนุกในการเรียนและการทำงาน เพราะ เด็ก ๆ จะมีขนมมาอวดเพื่อน ๆ เมื่อทานเสร็จจะได้เก็บสะสมเพื่อนำมาตัดแปะให้ได้เยอะ ๆ และแข่งขันกันว่าใครจะค้นพบสระได้มากที่สุด
เป็นความคิดที่ดีเชียวแหละ ช่วยกำจัดขยะ แต่ถ้าครูซื้อให้กินด้วย เด็กคงเรียนแบบสนุกและอิ่มอร่อย แฮปปี้ๆๆ