ผลที่ได้รับ ผู้เรียนสนุก ไม่รู้สึกเบื่อ กล้าคิด กล้าทำ กล้าแสดงออก กล้าทดลอง ยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น

การสอนวิทยาศาสตร์ด้วยเกมส์

     การสอนวิทยาศาสตร์จะต้องเริ่มต้นด้วยการสังเกต  เมื่อเกิดปัญหาขึ้นแล้วจะใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์  คิดหาเหตุผล  ถ้าใช้การเรียนรู้แบบเดิม ๆ  ผู้เรียนซึ่งคุ้นเคยกับกระบวนการเรียนรู้แบบเดิม  จะไม่ตื่นเต้น ไม่สนุกและไม่สนใจเรียน  ถ้ามีการเรียนซึ่งใช้เกมส์เป็นวิธีการสอนที่เป็นสื่อ ในการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์แล้วจะได้ความสนุก น่าสนใจ  ให้ผู้เรียนอยากคิดหาคำตอบจากสิ่งที่เล่น

วิธีการ

1. นำเข้าส่บทเรียนด้วยการเล่นเกมส์ ให้ผู้เรียนเล่นเกมส์วิทยาศาสตร์

2. ระหว่างการเล่นให้ผู้เรียนสังเกต ครูตั้งคำถามให้ผู้เรียนค้นหาคำตอบ

3. ให้ผู้เรียนทดลองซ้ำอีกครั้ง

4. ผู้เรียนคิดหาเหตุผลนำมาอภิปรายกลุ่ม

5. ส่งตัวแทนนำเสนอความคิดเห็นของกลุ่ม

6. ครูให้ผู้เรียนสรุปความคิดเห็นของทุกกลุ่ม

        ผลที่ได้รับ  ผู้เรียนสนุก  ไม่รู้สึกเบื่อ  กล้าคิด  กล้าทำ  กล้าแสดงออก  กล้าทดลอง  ยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น  สรุปและลงความเห็นได้  ครูที่ใช้เกมส์เป็นสื่อในการเรีนการสอนแบบแปลก ๆ อย่ตลอดเวลา  ผู้เรียนจะสนใจและอยากเรียนมากขึ้นและจะรอเวลาที่จะได้เรียนวิชานี้อีก