การพัฒนาหลักสูตรและการเรียนการสอน

ในปัจจุบันนี้เทคโนโลยีเข้ามามีบทบาทเป็นอย่างมาก แม้กระทั่งตัวครูผู้สอนเองก็ต้องพัฒนาตนเองด้วยการเรียนรู้เเทคโนโลยีต่าง ๆ ควบคู่กับการต้องนำเทคโนโลยีไปใช้กับการเรียนการสอน ดูแล้วเทคโนโลยี มีความหมายค่อนข้างกว้าง อาจหมายถึงสิ่งที่มนุษย์พัฒนาขึ้นเพื่อช่วยในการทำงานหรือแก้ปัญหาต่าง ๆ การเรียนการสอนผ่านระบบคอมพิวเตอร์เป็นช่องทางหนึ่งในการเรียนรู้นอกเหนือไปจากการบรรยายหรือในการใช้สื่อการศึกษาอื่น ๆ เช่น ตำรา วีดีทัศน์ โทรทัศน์ เป็นต้น การนำเทคโนโลยีมาประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนของไทยนับว่าเป็นเรื่องยาก เพราะครูส่วนใหญไม่มีเวลาเตรียมบทเรียนคอมพิวเตอร์ และเป็นเรื่องยากที่ครูจะบูรณาการคอมพิวเตอร์ในการเรียนการสอน รวมทั้งการจัดสรรคอมพิวเตอร์ให้มีใช้อย่างเพียงพอ ประโยชน์ที่ได้รับจากการเรียนการสอนโดยใช้เทคโนโลยีเป็นสื่อมีด้วยกันดังนี้ 1. เพิ่มประสิทธิภาพในการเรียนการสอน โดยใช้สื่ออุปกรณ์ที่มีอยู่บนอินเตอร์เน็ต
2. ผู้เรียนเป็นศูนย์กลางสามารถสืบค้นข้อมูลด้วยตนเอง 3. ลดช่องว่าระหว่างการศึกษาในเมืองและชนบท 4. เกิดเครือข่ายความรู้ที่สามารถแลกเปลี่ยนวัฒนธรรมกันบนอินเตอร์เน็ต

 อ้างอิงจาก

" การบูรณาการเทคโนโลยีกับการสอน .".  (ออนไลน์)  เข้าถึงไจาก:  

            http://www.ipst.ac.th/magazine/mag123/123-42-44.pdf.

" เทคโนโลยี." . (ออนไลน์)  เข้าถึงได้จาก: http://th.wikipedia.org.wiki/

" การสอนโดยใช้เทคโนโลยี. " . (ออนไลน์)  เข้าถึงได้จาก: 

            http://www.ipst.c.th/site/sum1.shtml/

" บทบาทการเรียนการสอน E-learning ในประเทศไทย." . (ออนไลน์)  เข้าถึงได้จาก:

            http://202.129.48.5/moodle/mod./forum/discuss.php?d=20  2007.

" การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการปฏิรูปการเรียนการสอน." . (ออนไลน์) 

            เข้าถึงได้จาก: http://www.kroobannok.com/vuew.php?article_id=138