แบ่งกลุ่ม/ติดตามผลใกล้ชิด

วิชาสุขศึกษาและพลศึกษาเป็นวิชาที่เน้นสุขปฏิบัติและทักษะการปฏิบัติดังนั้นผลสัมฤทธิ์ของนักเรียนที่ได้คือดีและดีมาก  แต่พบว่ามีบางส่วนไม่ผ่านเพราะขาดความรับผิดชอบ

วิธีปฏิบัติ

1.แบ่งนักเรียนออกเป็นกลุ่ม ๆ

กลุ่มเก่ง/กลุ่มปานกลาง/กลุ่มอ่อน/กลุ่มขาดความรับผิดชอบ

2.  ครูให้กลุ่มเก่งช่วยเหลือกลุ่มปานกลาง

3. กลุ่มอ่อนและกลุ่มที่ขาดความรับผิดชอบครูดูแลใกล้ชิดกว่าปกติ

4.กลุ่มอ่อนให้ทำกิจกรรมซ้ำ ๆ /ทบทวนบ่อย/กิจกรรมเพลง/เกมส์/ตอบปัญหา ที่ใช้เวลาในการทำกิจกรรมไม่ยาวนานนักแต่ได้ผลสัมฤทธิ์ที่ชัดเจน

5.กลุ่มขาดความรับผิดชอบครูคอยกระตุ้นเตือนให้ทำงานในทุก ชั้วโมงที่มีการเรียนการสอน/มีการเสริมแรงโดยการให้รางวัล/มีการคาดโทษถ้าขาดความรับผิดชอบและตรวจงานในทุกชั่วโมงที่มีการเรียนพบว่าสามารถทำให้ผลสัมฤทธิ์ของนักเรียนในระดับชั้น ม. 3 เพิ่มมากขึ้น