โครงการหนึ่งอำเภอ หนึ่งโรงเรียนในฝัน

บทคัดย่อ

 

เรื่อง   รายงานการประเมินโครงการหนึ่งอำเภอ  หนึ่งโรงเรียนในฝัน  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

           พระนครศรีอยุธยา  เขต 1

ผู้รายงาน  นางสมควร  สุดสาระ 

               การประเมินโครงการหนึ่งอำเภอ  หนึ่งโรงเรียนในฝัน  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา  พระนครศรีอยุธยา  เขต 1    มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินผลสำเร็จตามวัตถุประสงค์เชิงกลยุทธ์ของโครงการ  หลังจากการดำเนินโครงการเสร็จสิ้นลงตามระยะเวลาที่กำหนด  การประเมินประยุกต์ใช้แบบจำลองของ Tyler  ซึ่งยึดผลสำเร็จตามวัตถุประสงค์   โดยประเมินความคิดเห็นที่มีต่อผลสำเร็จ  ด้านคุณภาพนักเรียน   ด้านกระบวนการจัดการศึกษาภายในโรงเรียน    ด้านการเรียนรู้และพัฒนา   ด้านงบประมาณและทรัพยากร   ประเมินความพึงพอใจของผู้ปกครองที่มีต่อคุณลักษณะและการปฏิบัติตนด้านทักษะการดำรงชีวิตของนักเรียน   รวมทั้งศึกษาปัญหา อุปสรรคในการดำเนินโครงการ    ประชากรผู้ให้ข้อมูล   ครั้งนี้  คือ  โรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการ  จำนวน  9  โรงเรียน   กลุ่มตัวอย่าง  ประกอบด้วย  ผู้บริหาร  จำนวน  9  คน  ครู  จำนวน  68  นักเรียน จำนวน  89  คน  คณะกรรมการสถานศึกษา  จำนวน  44  คน  รวม  210  คน   และผู้ปกครอง  จำนวน  237  คน   การเก็บข้อมูลใช้แบบสอบถามโดยผ่านการตรวจสอบจากผู้เชี่ยวชาญ 5 ท่าน การวิเคราะห์ข้อมูลใช้การหาค่าความถี่  ค่าเฉลี่ย  ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน   โดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูป   SPSS   for windows  เกณฑ์ผ่านการประเมินต้องได้ค่าเฉลี่ยไม่น้อยกว่า  3.51   ผลการประเมินมีดังนี้

               1.  ผลสำเร็จของโครงการ  ผ่านเกณฑ์การประเมินทุกด้าน  ตามลำดับ  คือ   ด้านกระบวนการจัดการศึกษาภายในโรงเรียน   ด้านงบประมาณและทรัพยากร   ด้านการเรียนรู้และการพัฒนา  และด้านคุณภาพนักเรียน ซึ่งด้านคุณภาพนักเรียน มีข้อที่ไม่ผ่านเกณฑ์การประเมินคือ  เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้  คิดวิเคราะห์  อยู่ในระดับปานกลาง

              2.  ความพึงพอใจของผู้ปกครอง   ผู้ปกครองมีความพึงพอใจคุณลักษณะและการปฏิบัติตนด้านทักษะการดำรงชีวิตในระดับมาก    ตามลำดับ  3  ข้อแรก  คือ  ละเว้นสิ่งเสพติด  ดูแลช่วยเหลือตนเองได้   และทำงานร่วมกับผู้อื่นได้   ส่วนเรื่องที่พึงพอใจระดับปานกลาง  คือ  ทำงานบ้านช่วยเหลือ

ครอบครัวได้  และนำความรู้ที่ศึกษาไปหารายได้ระหว่างเรียนได้

              3.  สภาพปัญหา  อุปสรรค ในการดำเนินงานโครงการ สรุปได้  4  ด้าน คือ  ด้านบริหารจัดการ  ด้านบุคลากร  ด้านงบประมาณและทรัพยากร   และด้านอื่น ๆ   ด้านบุคลากรเป็นปัญหาของการดำเนิน

งานมากที่สุด โดยเฉพาะข้อ  ขาดอัตรากำลังตามเกณฑ์และบุคลากรที่มีความรู้ความสามารถเฉพาะทาง