ผู้เขียนเคยบันทึกถึงเรื่องการสะกดนิ้วมือมาบ้างแล้ว บันทึกนี้จะขอเพิ่มเติมข้อมูลอีกเล็กๆน้อยๆ เพื่อให้เข้าใจรายละเอียดวิธีสะกดนิ้วมือ มากขึ้น
การสะกดนิ้วมือไทย คิดค้นสำเร็จเมื่อพ.ศ.2499 โดย ใช้วิธีดัดแปลงมาจาก ตัวสะกดนิ้วมืออเมริกัน ผู้คิดค้นคือ คุณหญิงกมลา ไกรฤกษ์ ท่านสำเร็จการศึกษา ปริญญาโท วิชาการสอนคนหูหนวก จากมหาวิทยาลัยกาเลาเด็ท (Gallaudet University) กรุงวอชิงตัน ประเทศอเมริกา
ASL Fingerspelling ASL Fingerspelling
การสะกดนิ้วมือไทยแบ่งออกเป็น 3 ส่วนดังนี้
ส่วนที่ 1 แบบสะกดตัวอักษร การเรียงลำดับของอักษรไทย สระ วรรณยุกต์ ในภาษามือ จะแตกต่างกับ การเรียงอักษรปรกติ โดยอักษรภาษามือหรือแบบสะกดนิ้วมือไทย ได้เรียงลำดับตัวอักษรตามลักษณะท่ามือ ที่มีลักษณะคล้ายคลึงกัน เช่น ก ข ค และ ฆ ส่วนอักษรตัวต่อไปเป็นตัว ต ถ ฐ ฒ ฑ ฏ (ทั้ง 6 ตัวนี้ มีลักษณะท่ามือคล้ายกัน ) ตัว ฮ ซึ่งเป็นตัวอักษรสุดท้ายของตนปรกติ แต่สำหรับคนหูหนวก ตัว ฮ จะอยู่ในกลุ่มของ ห เป็นต้น ดังนั้นอักษรตัวสุดท้ายของแบบสะกดนิ้วมือไทยคือ ตัว อ ตัวสะกดนิ้วมือของคนหูหนวกไทยไม่มีตัว ฃ ฅ เนื่องจากคนหูหนวก พบเห็นตัวอักษร 2 ตัวนี้ น้อยมาก
ส่วนที่ 2 แบบสะกดนิ้วมือ สระ วรรณยุกต์ และสัญลักษณ์อื่นๆ ซึ่งได้จัดเรียงตามลักษณะที่คนหูหนวกเห็นและใช้อยู่ตามปรกติ ซึ่งไม่เหมือนกับการเรียงลำดับของสระในภาษาไทย
ส่วนที่ 3 แบบสะกดตัวเลข ซึ่งมีตั้งแต่ 1-10 และตัวเลขหลักสิบ ถึง หลักล้าน ตามลำดับ
การสะกดนิ้วมือ ผู้ใช้ควรแสดงอาการให้งดงาม โดยไม่ยกแขนเกะกะ ให้มีจังหวะคล้ายการพูดที่มีการเว้นวรรคตอน มีการเว้นระยะหายใจ ไม่ทำเร็วจนเกินไป หากในประโยคที่แสดงอาการนั้นจะต้องใช้คำที่มีการสะกดนิ้วมือร่วมด้วย ผู้ใช้ภาษามือควรสะกดคำให้ช้าและถูกต้อง เพื่อความชัดเจน และให้คู่สนทนาได้มีเวลาอ่านทันด้วย
คนหูหนวกส่วนใหญ่ใช้การสะกดนิ้วมือ เมื่อกล่าวถึง บุคคล ชื่อเฉพาะ ชื่อย่อ และสถานที่ ที่ไม่คุ้นเคย ทั้งนี้เพื่อความถูกต้องและชัดเจนค่ะ
“การสะกดนิ้วมือไทย “ จัดทำโดย ชมรมศิษย์เก่าโรงเรียนสอนคนหูหนวก
อ.ขจิต เรียนรู้เร็วครับ ฮ่าๆๆ
สวัสดีค่ะ
ขอบคุณที่นำเสนอสิ่งดีๆนะคะ
ยากเหมือนกันนะคะ ฝึกจนเมื่อยมือเลยค่ะ
สวัสดีค่ะ เอา baby sign language มาฝากค่ะ VDO Clip - ภาษามือไว้สื่อสารกับทารก
สวัสดีค่ะ
อยากใช้ภาษามือเป็นบ้าง แต่ท่าทางยากเหมือนกันนะคะ
อู้หู ! ยากจังเลย ทำไงจำได้เนี่ย คงต้องลองสะกดคำว่า "ควาย" เหมือน อ.คะจิด แล้วล่ะ เพราะตอนเรียน มัธยม คุณครูเคยให้ไปนำเสนอหน้าชั้นเรียนบอกว่า ให้เลือกสัตว์ที่ตัวเองอยากเป็น ผมเลือกอยากเป็น "ควาย" ครับ ปัจจุบันก็ยังคิดเหมือนเดิม เผื่อบางทีได้นำเสนอให้ นร.หูพิการ ได้รับฟังบ้าง
และขอบคุณที่แวะไปเยี่ยมครับ
สวัสดีค่ะอ.ณัฐยา
ขออนุญาต Add Favorite บันทึกของอาจารย์ไว้นะคะ
หลานชายก็พูดไม่ได้ค่ะ อุบัติเหตุเมื่อแรกเกิด
หลานชายเกิดมาปกติค่ะ แต่ รพ. ทำพลาด เด็กปอดแตก ต้องรักษาด้วยยาที่เข็มละสามหมื่น เจอไปสองเข็ม แต่เป็นยาที่หมอบอกว่า ถ้ารอด เด็กจะมีไซต์เอ็ฟเฟ็กอย่างใดอย่างหนึ่งใน 3 อย่าง คือ 1. โง่ 2. ตาบอด 3. หูหนวก ค่ะ หลานเจอข้อสาม ตอนนี้ 9 ขวบ ผ่าตัดรากประสาทหูใส่เครื่องช่วยฟัง เมื่อ 7 ขวบค่ะ เรียนร่วมกับเด็กปกติ หัดพูดแต่ยังไม่ค่อยได้ ยังต้องใช้ภาษามือกันค่ะ แล้วหลานก็ใช้คล่อง(เลยไม่ชอบหัดพูด) ตามไม่ค่อยทันค่ะ
ที่ทำงานหอสมุดเห็นความสำคัญเรื่องนี้ ส่งเจ้าหน้าที่งานบริการไปฝึกเรียนภาษามือด้วยค่ะ เพราะเราจัดห้องพิเศษให้บริการสำหรับผู้บกพร่องทางร่างกายด้วยค่ะ
เห็นด้วยจริงๆ ค่ะ แต่เพราะหลานกลายเป็นเด็กที่หงุดหงิดง่าย โมโหเก่ง เกิดเพราะพวกเราสงสาร เลยตามใจมากมายค่ะ โมโหทีไร ได้ภาษามือไวกว่าจะพูดค่ะ ก้พยายาม อดทน ในที่สุดคงจะดีขึ้นนะคะ
สุขสันต์วันสงกรานต์ครับ ขอให้มีความสุขมากๆ สุขภาพแข็งแรง สดชื่นแจ่มใสครับ
แวะมาทักทายนะครับ โรงเรียนเปิดเทอมหรือยังครับ ที่อนุบาลปางมะผ้า ใกล้เปิดแล้วครับ แต่คุณครูมาทำงานกันตั้งวันที่ 20 กว่า ๆ แล้วครับ
สวัสดีค่ะ อ.นัด
เรียน อ.นัด
ขอบคุณมากค่ะ ชอบมากๆเลยค่ะ
แต่คงต้องฝึกเยอะแยะเลย
จะมาแวะมาเยี่ยมใหม่นะคะ