<p style="margin: 0in 0in 0pt 0.5in; text-indent: -0.25in; tab-stops: list .5in" class="MsoNormal">· เราถูกสอนให้เรียนรู้จาก “เขาบอก” จนเคยชิน</p><p style="margin: 0in 0in 0pt 0.5in; text-indent: -0.25in; tab-stops: list .5in" class="MsoNormal">· จนลืมไปว่า การเรียนรู้ที่ดีที่สุด คือรับรู้จากประสาทสัมผัสของตนเอง แล้วนำมาตีความเพื่อเรียนรู้ </p><p style="margin: 0in 0in 0pt 0.5in; text-indent: -0.25in; tab-stops: list .5in" class="MsoNormal">· เป็นการเรียนรู้ที่เริ่มต้นจากประสาทสัมผัสของตนเอง ไม่ใช่เริ่มต้นจาก “เขาบอก”</p><p style="margin: 0in 0in 0pt 0.5in; text-indent: -0.25in; tab-stops: list .5in" class="MsoNormal">· การเรียนรู้ที่เริ่มต้นจาก “เขาบอก” เป็นการเรียนรู้ที่ได้ความรู้สำเร็จรูปที่คนอื่นเป็น “ผู้ย่อย”</p><p style="margin: 0in 0in 0pt 0.5in; text-indent: -0.25in; tab-stops: list .5in" class="MsoNormal">· การเรียนรู้ที่เริ่มต้นจากประสาทสัมผัสของตนเอง เป็นการเรียนรู้ที่ได้ความรู้จากการ “ย่อย” ด้วยตนเอง </p><p style="margin: 0in 0in 0pt 0.5in; text-indent: -0.25in; tab-stops: list .5in" class="MsoNormal">· KM เป็นเครื่องมือฝึกการเรียนรู้ที่เริ่มต้นจากประสาทสัมผัสของตนเอง ในทุกขั้นตอนของกระบวนการ KM</p><p> วิจารณ์ พานิช</p><p>๔ ม.ค. ๕๑</p>
KM (แนวปฏิบัติ) วันละคำ : (481) KM คืออะไร 79. เครื่องมือพัฒนาการรับรู้ประสาทสัมผัสของตนเอง
