การจัดการความรู้

  วันที่  19  มกราคม  ได้ไปศูนย์วิวัฒน์พลเมืองเพื่อทำกิจกรรม  ดังนี้

     ขั้นทื่ 1

1.  ถอดมวลประสบการณ์ จากนักเรียนศูนย์วิวัฒน์พลเมือง 

                                จากการสัมภาษณ์เด็กนักเรียนโรงเรียนวิวัฒน์พลเมือง ๓ ค น  ซึ่งอยู่ในโครงการบำบัดฟื้นฟูผู้ติดยาเสพติดได้ข้อสรุปประสบการณ์มวลรวมของนักเรียนดังกล่าวว่าปัญหาส่วนใหญ่ของการติดยาเสพติด มีดังนี้  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">                                ๑.เกิดจากครอบครัวแตกแยก พ่อแม่แยกทางกัน  </p>                                ๒. พ่อแม่ไม่ได้เอาใจใส่ลูก ไม่ได้ให้ความสุขกับลูกและไม่สนใจที่จะสอบถามปัญหาของลูก <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">                                ๓ . เด็กขาดที่ปรึกษาหรือผู้ให้คำชี้แนะเมื่อเกิดปัญหา </p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">                                ๔.  เด็กคบเพื่อนไม่ดี ถูกเพื่อนชักจูงไปในทางที่ผิด </p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-indent: 36pt" class="MsoNormal">        ๕.  เกิดจากการอยากรู้ อยากลองของเด็ก</p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"> 2.  ฟังการอธิบายจากครูศูนย์วิวัฒน์พลเมือง  </p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">                                จากการฟังการอธิบาย และสอบถามจากครูศูนย์วิวัฒน์พลเมือง  สรุปได้ว่า ศูนย์วิวัฒน์พลเมือง เป็นศูนย์ที่รับเด็กที่ต้องคดียาเสพติดจากสำนักคุมประพฤติ  มีหน้าที่ดูแล ฟื้นฟูร่างกาย และจิตใจของเด็ก อบรมเด็กเพื่อให้เด็กกลับเข้าสู่สังคมได้อย่างปกติสุข โดยการฝึกอาชีพ เช่น นวดแผนไทย การทำอาหาร ขนม เพื่อให้เด็กสามารถนำความรู้ไปประกอบอาชีพได้   การฝึกวินัยให้เด็กมีระเบียบวินัยในตัวเอง และระเบียบวินัยในการอยู่ร่วมกับผู้อื่น และสังคม</p>                ขั้นที่ ๒ เข้ากลุ่มเพื่อจัดทำเวที CoPs ( แลกเปลี่ยนเรียนรู้ )  <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">                เมื่อแต่ละคนในกลุ่มได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้กันแล้ว ก็สรุปถึงเรื่องของปัญหายาเสพติดกับเยาวชนและการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐในการแก้ไขปัญหาดังกล่าว  ดังนี้  </p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 36pt" class="MsoNormal">-   หน่วยงานราชการแต่ละแห่งควรมีการบูรณาการ/ ร่วมมือประสานงานกัน เพื่อแก้ไขปัญหาร่วมกันในการส่งเสริมให้เด็กที่ออกจากศูนย์วิวัฒน์พลเมืองแล้ว มีสถานประกอบการรองรับเด็กเหล่านี้เข้าประกอบอาชีพ หรือให้เด็กมีช่องทางในการศึกษาต่อเนื่อเพราะเด็กกลุ่มนี้  ๙๘ % ไม่จบการศึกษาภาคบังคับ   </p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">                - หน่วยงานที่รับผิดชอบควรมีการปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรมให้เด็ก เน้นการให้เด็กมีจิตใจที่เข้มแข็งหนักแน่น รู้จักเลือกดำเนินชีวิตในทางที่ถูกต้อง  สร้างภูมิกันทางจิตใจ อารมณ์ ให้เด็กเมื่อกลับเข้าสู่สังคมภายนอก สามารถอยู่ในสังคมได้ โดยที่ไม่กลับไปเกี่ยวข้องกับยาเสพติดอีก                  </p>              ขั้นที่ ๓ ต่อยอดความรู้โดยการจัดทำเป็นบทความ / เรื่องเล่า /อื่นๆ พร้อมข้อคิดเห็นของตนเองในเรื่อง “การจัดการศึกษาเพื่อแก้ไขปัญหายาเสพติด <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">                                ในฐานะที่เป็นผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษานอกโรงเรียน ภารกิจที่รับผิดชอบ คือจัดการศึกษา จัดกระบวนการเรียนรู้ให้กับประชาชนกลุ่มเป้าหมายผู้พลาดโอกาส   ดังนั้นในเรื่องของการแก้ไขปัญหายาเสพติด สถานศึกษาควรจัดให้มีกระบวนการเรียนการสอน สร้างกระบวนการเรียนรู้ แบบมีส่วนร่วมกับนักศึกษา โดยเฉพาะกลุ่มนักศึกษาเยาวชน ซึ่งถือว่าเป็นกลุ่มเสี่ยง  เนื่องจากนักศึกษาเยาวชนของสถานศึกษานอกโรงเรียนส่วนใหญ่ เป็นผู้พลาดโอกาส  ขาดโอกาส ยากจน การป้องกันจึงเป็นวิธีการที่ดีที่สุดที่จะไม่ให้นักศึกษาเข้าไปเกี่ยวข้องกับยาเสพติด  แนวทางคือ สถานศึกษาอาจสอดแทรกเรื่องของปัญหายาเสพติด และคุณธรรม จริยธรรม เข้าไปในสาระการเรียนรู้ในการพบกลุ่ม  จัดให้มีกระบวนการเรียนรู้โดย ครู-นักศึกษามีส่วนร่วม   อีกวิธีการหนึ่งคือ การจัดโครงการ กิจกรรม ให้ผู้ปกครอง นักศึกษา ได้มีโอกาสแลกเปลี่ยนเรียนรู้กัน  เป็นครอบครัว สร้างกิจกรรมเสริมสร้างความอบอุ่นให้ครอบครัว และให้ทุกฝ่ายได้เรียนรู้จากประสบการณ์จริง โดยการศึกษาดูงาน หรือเชิญผู้ที่ผ่านการบำบัดมาเล่าประสบการณ์ให้ฟัง ให้นักศึกษาได้รับรู้ถึงโทษและปัญหาของยาเสพติด ให้ผู้ปกครองได้รับรู้ถึงความเป็นตัวตนและธรรมชาติของเด็ก การสร้างความอบอุ่น สร้างภูมิคุ้มกันในครอบครัวเพื่อป้องกันบุตรไม่ให้ไปเกี่ยวข้องกับยาเสพติด เช่น โครงการครอบครัวอบอุ่น โครงการค่ายคุณธรรม จริยธรรม  ค่ายทักษะชีวิตจิตเข้มแข็ง เป็นต้น  ส่วนวิธีการดำเนินงานนั้นขึ้นอยู่กับแต่ละบริบทของสถานศึกษา </p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">        ข้อคิด   "อนาคตจะสดใส  ถ้าห่างไกลยาเสพติด"</p>