การแก้ปัญหาการสอนภาษาอังกฤษ : เน้นภาระงาน

ภาคเรียนที่ 2 เป็นช่วงที่สอนสนุกมาก  เพราะไม่ยากลำบากในการสอนเท่าไร  เนื่องจากนักเรียนเริ่ม  เข้ากระบวนการ และเข้าใจกระบวนการเรียนกับครูอ้อยได้ดี  มีความใฝ่รู้ใฝ่เรียน 

เห็นนักเรียนทำงานแล้วปลื้มใจจริงๆค่ะ...ก้มหน้าก้มตาทำงานของตนให้สำเร็จลุล่วงไปโดยไม่เกี่ยงงอน หรือขี้เกียจเลย 

ครูอ้อยมีวิธีการอย่างไรหรือ  .ไม่ยากเลยค่ะ  เพียงแต่ต้องศึกษานักเรียนของตนเองให้แน่ชัดว่า...มีกี่ประเภท   ขี้เกียจ  อยากเอาไปทำที่บ้านให้พ่อแม่ทำ  นั่งเล่น  หยิบงานอื่นขึ้นมาทำ  หรือว่า...อ้างว่าไม่ได้เอามาจากบ้าน 

ครูอ้อยพบมาแล้วทุกประเภทล่ะค่ะ  อันดับแรก  ครูอ้อยต้องมีสมุดรายชื่อนักเรียน  ตีช่องคะแนน  ซึ่งจะมองเห็นความจริงจังของครู 

ครูอ้อยขีดเป็นช่อง  และตั้งชื่อคะแนนแต่ละช่องให้ชัดเจน  เช่น  แผนที่  หมายถึงอะไร  การทำงานเป็นอย่างไร  นักเรียนทั้งสายชั้น  จะต้องทำงานชิ้นนี้เหมือนกันหมดทุกห้องค่ะ  และนักเรียนจะเกิดอาการแข่งขันกันเอง  โดยมีครูอ้อยนี้ล่ะค่ะ  เชียร์ 

แสดงให้เห็นการทำงานของนักเรียนและจะใช้คำยั่วยุ  เช่น  คะแนนทั้งหมด 8 ช่อง  หากนักเรียนคนใด  ไม่มีคะแนนเลยสักช่อง  จะได้รับขนานนามว่า..นักโทษแดนประหาร 

รู้สึกว่า  คำนี้จะเสียหาย  แต่ครูอ้อยก็พูดได้ไม่นานนัก  เพราะนักเรียนจะรีบดำเนินการทำงานให้เสร็จ  เพื่อพ้นมลทิน  ที่ครูอ้อยขนานนามเธอค่ะ  ..

อีกวิธีหนึ่ง  ก็คือ  การนำงานตัวอย่างมาติดตั้ง  ให้นักเรียนได้ดู  นำมาทั้งแบบที่ง่ายๆ ที่พวกเธอพอทำได้สบายๆ  กับงานสร้างสรรค์  สำหรับนักเรียนที่มีไอเดียกระฉูด 

นักเรียนจะทำงานกันเงียบเชียบ  น่ารักมาก  ครูอ้อยก็สบายค่ะ...ทั้งปี  ขอสบายบ้าง  แต่กว่าจะสบาย..ก็หืดขึ้นคอ  เสียงหายวับไปก็มีค่ะ

 

ในภาพ  เป็นนักเรียน  ที่ออกมาดูงาน  และกลับไป  ออกแบบงานของตัวเอง  โดยไม่ลอกเลียนแบบของตัวอย่างค่ะ...

น่ารักไหมคะ  เหมือนครูสอนศิลปะไหมคะ...จะกล่าวในบันทึกต่อไป

[สะ-มะ-นึก]

• อยู่สวนป่าฯเรียบร้อยแล้วครับ
• ป้าจุ๋มกับเจ๊องุ่นคนสวยรับมาถึงสวนป่าฯ
• พรุ่งนี้เข้ามหาสารคามครับ

[ครูอ้อย แซ่เฮ]

• นักเรียนมารายงานตัวคนแรกเลย...สะ-มะ-นึ-กะ
• อย่าลืมทำการบ้านมาส่งด้วยนะ
• ต้นผักหวานและตำแยแมวด้วยค่ะ

[Jp Choo]

เข้ามาเยี่ยมชมครับ ผมเป็นคนที่เรียนภาษาอังกฤษไม่เก่ง นี่ถ้าได้เรียนกับครูอ้อยตั้งแต่เด็ก คงเก่งกว่านี้แน่ ๆ ขอให้กำลังใจครับ เจี๊ยก ๆๆๆ

[ครูอ้อย แซ่เฮ]

สวัสดีค่ะน้อง.....ลิงล้านนา

• ครูอ้อยแนะนำนะคะว่า.....ภาษาอังกฤษนั้น  ไม่ได้ยากเลย  หากเรา รัก สนใจ เอาใจใส่ กับมัน

รับรองเก่งค่ะ

I'm sure.

[NIKHOM]

ขอไหว้สาคุณครูอ้อย   ......

ทำไมขยันอย่างนี้?ผมลองไล่อ่านก็คงใช้เวลาหลายวัน หากจะเลือกอ่านก็น่าเสียดายเห็นหัวเรื่องแล้วดีๆทั้งนั้น  หากมีครูดีอย่างนี้สักครึ่งเมืองไทยผมว่าบ้านนี้เมืองนี้ไปโล้ดๆๆๆ แล้วเน้อ..จะบอกหื้อ  ขอเอาใจช่วยเน้อ หมู่เฮาชาวครูไทย  ก่อนจากฝากกะโลงล้านนาไว้  1 บท

ครูอ้อยคนขยันแท้           เนอเฮา  แท้เนอ

พัฒนาเด็กไทยเรา            บ่หย้าน

เรียนภาษาบ่เซา               ไปโลด   แล่นเอ่

เด็กไทยอย่าเกียจคร้าน     ขยันแท้ จุ่งเจริญ

ด้วยความปรารถนาดีจาก....ลุงหนาน

                                          พรหมมา

[ครูอ้อย แซ่เฮ]

สวัสดีปีใหม่ 2551 ค่ะ ท่านลุงหนาน...NIKHOM

• ครูอ้อย ได้โต้ตอบ บันทึกของท่าน 2ครั้ง
• ได้อ่านบันทึกของท่าน 2 ครั้ง
• แต่ยังไม่ได้จริงจังกับการโต้ตอบ
• ได้รับคำชม แบบนี้ ต้องจารึกไว้ในสมุดไดอารี่หัวใจแล้วล่ะค่ะ
• ขอบคุณมากนะคะที่ให้กำลังใจกับ.....ครูอ้อย
• อยากให้  ผู้บริหาร  มาอ่านบันทึกเหล่านี้  จะได้รู้จัก และรักใคร่ลูกน้อง  ผองเพื่อนครูบ้าง  อย่างน้อยก็รู้ว่า  ครูน้อย ทำอะไรกันนะ

โชคดีปีใหม่ ตลอดปีและตลอดไปค่ะ