การอ่าน

อ่านวันละนิด

อยู่กับนักเรียน ม.1 หลายคนอ่านได้แต่ไม่รู้ความ หลายคนอ่านเป็นแต่เขียนแสดงไม่ได้ และส่วนมากไม่สงบ ฟังไม่เป็น ประกอบกับดูรายการจุดเปลี่ยนพบว่าเด็กไทยไม่มีนิสัยรักการอ่าน อ่านกันวันละนิดละน้อย จึงทำความตกลงร่วมกันกับเด็ก ๆ ว่าจะเริ่มต้นการเรียนด้วยการอ่านครั้งละ 1 แผ่น A4 เรื่องที่เตรียมให้อ่านค้นหาจาก net เป็นนิทาน หรือบทความง่าย ๆ เด็กอ่านแล้วต้องสรุปความ พบว่าทำไม่ได้ทำไม่เป็น ใช้วิธีคัดลอกประโยคลงมาเป็นการสรุปความ เปลี่ยนใหม่ด้วยการตั้งคำถามให้ตอบ ดีขึ้นมาก และที่ดีมาก ๆ คือเด็กรักการอ่านเพิ่มขึ้น เพราะได้ยินคำถามเมื่อพบกันว่า “วันนี้อ่านเรื่องอะไรคะ” ชื่นใจมาก ความจริงเด็กเขาพร้อมที่จะอ่าน ให้เขาอ่านแบบไม่ต้องกังวล ครูไม่ต้องห่วงเรื่องเวลา เรื่องเนื้อหาจะทันหรือไม่ทัน มีความสุขด้วยกันทั้ง 2 ฝ่าย