ต้องขอขอบคุณทุกท่านที่อ่านและช่วยแสดงความคิดเห็นคะ ดีใจมากๆๆ ตื่นเต้นคะเพราะไม่เคยเลยที่ต้องใช้การสื่อสารที่ทันสมัยนี้ เรื่องของลูกเป็นอะไรที่ให้ข้อคิดและได้แอบนำมาใช้ในการสอนลูกๆที่ห้องเรียนเราได้ได้ดีด้วยคะ เช่น ตอนที่ไปอบรมเรื่องการสอนตามสภาพจริง หรือการอบรมเรื่องการคิด ได้ลองมาทดลองกับลูกสวาก่อนคะ กลัวถ้านำไปใช้กับนักเรียนเลยอาจแก้ไขเหตุการณืไม่ได้คะ
เรื่องการเรียนตามสภาพจริง วิทยากรบอกว่าให้เป็นไปตามความจริงเด็กได้ไม่ได้ก็ให้ตามนั้น เราก็มาเลย ลูกช่วยทำแบบทดสอบชุดนี้ให้แม่ทีนะคะ ลูกสาวก็ทำหน้านิดหน่อยแล้วนั่งทำ ได้พักใหญ่ๆ ก็ ถามคะ คุณครูคะ เอ้ คุณแม่คะ โอ้ หนูงง แล้วนะ ตกลง ตอนนี้เป็นคุณครู หรือคุณแม่คะ หนูว่า ตอนอยู่โรงเรียนหนูจะเรียกว่าคุณครู แต่อยู่ที่บ้านเป็นคุณแม่แล้วกัน และตอนนี้อยู่บ้านเป็นคุณแม่ และตอนนี้หนูก็ไม่ต้องทำแบบทดสอบดีไหมคะ เอาไว้พรุ่งนี้ไปโรงเรียนหนูจะทำให้แม่แล้วกันนะคะ
คุณแม่ทำไงละ ก็ได้แต่บอกว่า ตามสภาพจริงๆๆๆ
เป็นไงคะนักเรียนคนเก่งของดิฉัน ยังมีอีกหลายเรื่องเลยคะแล้วจะเขียนมาเล่าอีกนะคะ
สวัสดีครับ
คุณครูพู่กัน เล่าถึงการเลี้ยงลูก แล้วคงทำให้หลายๆท่านอยากมีลูกน้อยอีกสักคน อยากลองเลี้ยงให้เหมือนครูพู่กันครับ