การแลกเปลี่ยนความรู้

การจัดการเรียนการสอนภาษาไทยในปัจจุบัน ต้องเน้นกระบวนการเสริมสร้างผู้เรียนเป็นสำคัญ ให้สามารถคิดเป็น ทำเป็น แก้ปัญหา และนำไปใช้ได้จริง เนื่องจากภาษาไทยเป็นทักษะพื้นฐานในการศึกษาหาความรู้จากแหล่งความรู้ที่หลากหลาย ตามสถานการณ์ รวมไปถึงโอกาสในการแสวงหาความรู้ร่วมกันในสังคม