เป็นที่ทราบทั่วกันว่าแผนการสอนเป็นเหมือนเข็มทิศในการเดินทางไปสู่ความสำเร็จของการจัดการเรียนรู้  เพราะเป็นกระบวนการวางแผนการจัดการเรียนรู้ของครูที่จะทำให้การจัดการเรียนการสอนให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ เจตคติและประสบการณ์ในสาขาวิชานั้นๆ

          แต่จากการพบปะสนทนากับครูหลายท่านและได้อ่านบันทึกแผนการจัดการเรียนรู้ของครู  ซึ่งคุณครูหลายท่านมีความสงสัยและไม่มั่นใจในการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ว่าที่ทำไปนั้นจะถูกต้องหรือไม่ ? มีองค์ประกอบอย่างไร ? รูปแบบอย่างไร ?

          จากข้อสงสัยต่างๆเหล่านั้น ขอเสนอแนะว่าในการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้  ขอให้หันไปมองหลักสูตรการศึกษา  ตัวผู้เรียน ทรัพยากรและแหล่งเรียนรู้ทั้งที่เป็นตัวบุคคลและวัสดุอุปกรณ์  หลักการสอน/ทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง ธรรมชาติของวิชานั้นๆ พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติและจุดเน้น/นโยบายทางการศึกษาที่เกียวข้องเป็นต้น

          นอกจากนั้นจะต้องคำนึงถึงองค์ประกอบหลักๆของแผนการจัดการเรียนรู้คือจะต้องมี  สาระสำคัญ   จุดประสงค์การเรียนรู้  สาระการเรียนรู้/เนื้อหาสาระ   กิจกรรมการเรียนรู้  สื่อ/แหล่งเรียนรู้  การวัดและประเมินผล    และบันทึกหลังสอน 

         

          สำหรับรูปแบบนั้นอาจจะมีหลายรูปแบบ  แต่ในแต่ละรูปแบบจะต้องมีองค์ประกอบหลักๆ ดังกล่าว

          สุดท้ายจากข้อเขียนนี้ขอให้คลายความสงสัยและความไม่มั่นใจ เป็นความมั่นใจในการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ต่อไป