ในการจัดกลุ่มสัมพันธ์นั้น โรงเรียนได้นำแนวคิดเรื่องกระบวนกลุ่มสัมพันธ์ เพื่อดำเนินการให้การจัดกลุ่มมีประสิทธิภาพ โดยการศึกษาความหมาย ลักษณะกิจกรรม ลักษณะผู้นำ และประโยชน์ ของกลุ่มสัมพันธ์ ดังนี้ ความหมายของกลุ่มสัมพันธ์1. เป็นกิจกรรมที่ให้กลุ่มได้เรียนรู้ถึงพฤติกรรม ทัศนคติ และการเข้าใจคน2. เป็นกิจกรรมที่ให้กลุ่มรู้วิธีแก้ไขปัญหา ยอมรับพัฒนาตนและรับรู้ตนเอง3. เป็นการเรียนรู้ปฏิกิริยาภายในกลุ่มกระตุ้นในบุคคลเกิดการเปลี่ยนแปลงเพื่อการอยู่ในสังคม4. เป็นการใช้กระบวนการกลุ่ม เป็นแนวทางให้เกิดความร่วมมือที่ดีต่อการพัฒนาองค์กรลักษณะกิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์ประกอบด้วยกิจกรรมดังต่อไปนี้1. การสร้างความคุ้นเคย2. การทำงานเป็นทีม3. การสังเกตพฤติกรรม4. การแสดงบทบาท5. การเล่นเกม6. การฝึก ฟัง-คิด-พูด7. การบริหารงานกลุ่มลักษณะผู้นำกิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์
การจัดกิจกรรมให้ประสบผลสำเร็จอย่างมีประสิทธิภาพนั้นผู้นำกิจกรรมควรมีความสามารถดังต่อไปนี้1. มีความรู้ด้านจิตวิทยา กลุ่มสัมพันธ์ และเทคนิคการละลายพฤติกรรม2. รู้จักการวางแผน และการเตรียมการ เพื่อดำเนินกิจกรรมละลายพฤติกรรม3. เป็นบุคคลที่มนุษยสัมพันธ์ดี ปรับตัวเก่ง เข้ากับบุคคลอื่นได้ดี4. มีไหวพริบ มีความเชื่อมั่นในตนเอง และมีความกระตือรือร้น5. เป็นคนยุติธรรม จริงใจ และวางตัวเป็นกลาง6. ใจกว้าง มีเหตุผล และยอมรับฟังความเห็นของผู้อื่น7. สามารถอธิบายและชี้แจงกิจกรรมได้อย่างชัดเจน8.ใช้คำพูดและภาษาได้อย่างถูกต้องเหมาะสมโดยมีเทคนิคการพูดกระตุ้นให้ทุกคนมีส่วนร่วม9. ให้ความช่วยเหลือแนะนำ และสังเกตกิจกรรมโดยประสานงานให้กลุ่มดำเนินกิจกรรมไปได้ด้วยดี10. สรุปปัญหาได้ชัดเจนและจับประเด็นใจความได้ถูกต้องประโยชน์ของการจัดกิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์1. เป็นแนวทางในการพัฒนาบุคลากร และการรู้จักแก้ปัญหาทั้งส่วนตนและส่วนรวม2. ช่วยให้เกิดทัศนคติที่ดีต่อกัน มีความเข้าใจ เห็นใจกัน ลดการขัดแย้ง3. ช่วยส่งเสริมให้การทำงานรวมพลังกันเป็นทีมได้อย่างมีประสิทธิภาพ4. ช่วยให้ผลงานเป็นไปตามเป้าหมาย และได้มาตรฐานเป็นการเสริมสร้างพลังขององค์กรโดยบุคลากรที่ประสิทธิภาพ5. ช่วยส่งเสริมในการพัฒนาการด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคมและผ่อนคลายความตึงเครียด
การใช้กระบวนการกลุ่ม ในการแก้ปัญหาและพัฒนาผู้เรียน สามารถนำมาใช้ได้ในทุกกิจกรรมที่โรงเรียนดำเนินการ โดยการพิจารณาร่วมกันของคณะครูว่ากิจกรรมใดควรใช้กระบวนการกลุ่มในลักษณะใด โรงเรียนจึงได้จัดกลุ่มไว้ 4 กลุ่มเพื่อสะดวกในการนำไปใช้ ดังนี้
กลุ่มสัมพันธ์ในโรงเรียน
1. กลุ่มทำตนเป็นแบบอย่างเป็นตัวแทนกลุ่มครู หมายถึง ครูทุกคนในโรงเรียนต้องทำตนเป็นแบบที่ดีให้กับนักเรียน เช่น การทำความเคารพครูผู้อาวุโส การมีมนุษย์สัมพันธ์ที่ดีต่อเพื่อนครูด้วยกัน
2. กลุ่มสร้างผู้นำหมายถึง กลุ่มที่ครูต้องการสร้างความเป็นผู้นำให้เกิดขึ้น เพื่อช่วยเหลือครูในการทำกิจกรรมต่างๆในโรงเรียน
3. กลุ่มพี่ช่วยน้องหมายถึงกลุ่ม นักเรียนรุ่นพี่ ที่สามารถช่วยเหลือน้องๆในด้านการเรียน การทำกิจกรรมต่างๆ ร่วมกัน
4. กลุ่มเพื่อนช่วยเพื่อนหมายถึง กลุ่มเพื่อนห้องเดียวกันที่สามารถช่วยเหลือกันทั้งในด้านการเรียน การทำกิจกรรมต่างๆ
5. กลุ่มอิสระ หมายถึงกลุ่มไม่จำเพาะเจาะจงเป็นการจับกลุ่มตามความสมัครใจของนักเรียน
เนื้อหาดีค่ะ ชอบมากกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก