ภาพ
รายงานการพัฒนาและการใช้สื่อต้นแบบ ชุด สมุดประสมคำ และแบฝึกทักษะ
เรื่อง การแจกลูกสะกดคำและประสมคำ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
โรงเรียนวัดโพธิ์ (ชื่นศรีผดุง)สพท. เพชรบุรี เขต 1
โดยนางสาวศิริรัตน์ เกิดแก้ว
ความสำคัญ / ความเป็นมา•
ภาษาไทยเป็นเอกลักษณ์ประจำชาติ เป็นสมบัติทางวัฒนธรรมก่อให้เกิดความเป็นเอกภาพ และสร้างเสริมเอกลัษณ์ของคนในชาติให้มีความเป็นไทย เป็นเครื่องมือในการติดต่อสื่อสาร• หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 ได้เน้นการสอนภาษาไทยเป็นเครื่องมือทางการเรียนรู้เพื่อนำความรู้มาใช้พัฒนาตนเอง
วัตถุประสงค์
1. เพื่อพัฒนาการแจกลูกสะกดคำและประสมคำ
2. เพื่อเปรียบเทียบความสามารถในการอ่านเขียนก่อ3.
แจกลูกสะกดคำและประสมคำ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 <p style="margin: 0in 0in 0pt" class="MsoNormal">3. เพื่อสำรวจความคิดเห็นในการเรียนภาษาไทย </p>วิธีดำเนินการ <p style="margin: 0in 0in 0pt" class="MsoNormal">1. สร้างสมุดประสมคำ แบบฝึกทักษะ และแผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง การแจกลูก สะกดคำและประสมคำ</p><p style="margin: 0in 0in 0pt" class="MsoNormal">2. ทดสอบประสิทธิภาพ ให้ผู้เชี่ยวชาญตรวจสอบ</p><p style="margin: 0in 0in 0pt" class="MsoNormal">3. สร้างเครื่งมือในการตรวจสอบ ได้แก่ แบบทดสอบ</p><p style="margin: 0in 0in 0pt" class="MsoNormal">4. นำไปทดลองใช้</p><p style="margin: 0in 0in 0pt" class="MsoNormal">5. วิเคราะผลการทดลองใช้</p><p style="margin: 0in 0in 0pt" class="MsoNormal">6. สรุปรายงานและเผยแพร่</p>สร้างนวัตกรรม 1. ออกแบบสื่อต้นแบบชุดสมุดประสมคำ 2. เขียนแผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง การแจกลูกสะกดคำและประสมคำ <p style="margin: 0in 0in 0pt" class="MsoNormal"> </p> 3. สร้างแบบทดสอบก่อน-หลัง เรียน* ดำเนินการทดลองวิธีดำเนินการผลการวิเคราะห์ข้อมูล• ผลสัมฤทธิ์หลังเรียน สูงกว่าก่อนเรียน• ประสิทธิภาพของสมุดประสมคำและแบบฝึกทักษะมีค่า E1 / E 2 = 82.22 /78.98• ค่า t- test ที่ระดับ 0.05 df 8 = 2.31 ค่า t- test = 10.62ผลที่เกิดกับผู้เรียน• นักเรียนอ่านแจกลูกสะกดคำและประสมคำได้ถูกต้อง• ได้ฝึกปฏิบัติจากสื่อที่เป็นรูปธรรม เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ชอบและสนใจเรียนภาษาไทย• ส่งผลให้ผลสัมฤทธิการเรียนภาษาไทยปลายปีการศึกษา 2549คิดเป็นร้อยละ 80.11 ผ่านเกณฑ์เป้าหมายของโรงเรียน ( ร้อยละ 75)การเผยแพร่• เผยแพร่ให้กับครูผู้สอนภาษาไทย ชั้น ป.2 - ป.6• เป็นวิทยากรอบรมครูผู้สอนภาษาไทย เรื่องการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ ให้กับครูในสังกัด สพท. เพชรบุรี เขต 1 • ร่วมจัดนิทรรศการทางวิชาการ <p> </p>
