บทคัดย่อ

บทคัดย่อ

หนังสือเล่มเล็ก เป็นหนังสือที่จัดทำขึ้นตามโครงการลิขิตสร้างสรรค์สานฝันเยาวชนไทย "หนังสือเล่มเล็ก"  โดยนักเรียนทุกช่วงชั้นและทุกคน ได้แสดงความรู้ความสามารถและศักยภาพของตนเอง เขียนเป็นหนังสือเล่มเล็กขึ้น  โดยเขียนเป็นโครงเรื่องว่าใคร  ทำอะไร  ที่ไหน  อย่างไร  นักเรียนจะเขียนเรื่องตามความยากง่ายของระดับช่วงชั้น ดังนี้

ช่วงชั้นที่ 1 (ป.1 – 3 ) เขียนเรื่องที่ใกล้ตัวที่สุด  เรื่องสัตว์เลี้ยงในบ้านหรือสัตว์ที่นักเรียนรู้จักเช่น แมว  สุนัข  หมู ไก่  นก  ช้าง  ม้า  วัว  ควายและ ฯลฯ  โดยเขียนบอกชื่อสัตว์  อาหารการกิน  ที่อยู่อาศัย  ประโยชน์และโทษของสัตว์นั้น ๆ

ช่วงชั้นที่ 2 ( ป.4 -6 ) เขียนเรื่องที่ยากขึ้นกว่า เป็นเรื่องเกี่ยวกับธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมรอบตัวเรา  เขียนเป็นโครงเรื่อง  ใคร  ทำอะไร  ที่ไหน อย่างไร   ผลที่เกิดขึ้นให้คติและข้อคิดอย่างไรบ้าง

ช่วงชั้นที่  3  ( ม.1 – 3 )   เขียนเรื่องที่ยากและวับซ้อนมากขึ้น แต่ไม่ไกลตัวเองมากนัก เป็นแนวเขียนที่บอกถึงคุณลักษณะ  หรือความต้องการของวัยรุ่น  อารมณ์ค่อนข้างร้อน  และชอบใช้ความรุนแรงแก้ปัญหา   อาจเขียนถ่ายทอดเรื่องราวที่ผ่านมา จากอดีตถึงปัจจุบัน  การต่อสู้ดิ้นรนของชีวิต   ปัญหาต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นในครอบครัว   สิ่งที่ปรารถนาให้เกิดให้มี  ต้องการความรัก  ความอบอุ่น จากคนใกล้ชิดและเพื่อนรอบข้าง  ต้องการเป็นผู้นำในสังคม  ต้องการให้สังคมยอมรับหรือเป็นที่ยอมรับในสังคม ส่วนใหญ่นักเรียนจะใช้เรื่องจริงเขียนเป็นข้อมูล  ใช้ความคิดและจินตนาการประกอบเรื่อง ให้เรื่องไปในทิศทางที่ต้องการ  โดยทำการศึกษาความรู้เพิ่มเติมจากแหล่งเรียนรู้จาก โรงเรียน  ห้องสมุด  บ้าน  วัด  และชุมชนที่อาศัยอยู่   เพื่อเป็นข้อมูลในการเขียนเรื่องต่อไป 

ขั้นตอนในการจัดทำ  “หนังสือเล่มเล็ก”  

นักเรียนเขียนโครงเรื่องก่อนที่จะลงมือเขียนในหนังสือเล่มเล็กนำส่งครูตรวจ และนำมาแก้ไขปรับปรุงให้ถูกต้อง  แล้วลงมือเขียน  ตามขั้นตอนการจัดทำหนังสือเล่มเล็ก   ดังนี้

</span>                1.  นักเรียนนำกระดาษ A 4  มาพับครึ่ง เพื่อเตรียมเขียนเรื่องที่ร่างเป็นโครงเรื่องไว้                2.  เขียนเรื่องามที่ร่างโครงเรื่องไว้                3.  วาดภาพประกอบเรื่องระบายสีสวยงาม                4.  เขียนคำนำ  สารบรรณข้อคิดที่ได้จากเรื่อง                5.  จัดทำปกนอก  ปกใน  แล้วเย็บเล่ม                6.  ตรวจทานผลงานปรับปรุงแก้ไขให้เรียบร้อย                7.  ส่งให้เพื่อนประเมินผลตามแบบประเมิน                8.  นำผลงานให้ผู้ปกครองประเมินตามแบบการประเมิน</span></span></span></span></span>

                9. ส่งผลงานให้ครูประเมินผลอีกครั้ง

การจัดทำหนังสือเล่มเล็กมีวัตถุประสงค์เพื่อแก้ปัญหาเรื่องการอ่าน การเขียนและการใช้ภาษาไทยให้ถูกต้อง  โดยการวางพื้นฐานการอ่าน  การเขียนตั้งแต่ชั้น ป.1 - 6 และม.1 - 3