ได้มีโอกาสไปร่วมฟังการประชุมการพัฒนาการเรียนการสอนในการพัฒนาการเรียนการสอนภาษาไทย คุณครูได้เสนอแนวคิดว่าจะทำนวัตกรรม ภาษาไทยวันละคำ เพื่อใช้เป็นเครื่องมือหรือสื่อนวัตกรรมในการพัฒนาภาษาไทย ผมเลยเกิดความคิดว่า ถ้าคุณครูได้ปรับและประยุกต์การทำให้เป็น talking dict......ที่มีเสียงบรรยาย คิดว่าน่าจะดีกว่า ทำป้ายไว้เขียนคำศัพท์ คำอ่าน คำแปลหรือความหมายเสียอีก เพราะสื่อนั้นพูดได้ มีเสียง...... และถ้าคุณครูสอนให้เด็กนักเรียนทำให้ได้ด้วยก็จะเป็นการบูรณาการการเรียนการสอนร่วมกับวิชาต่างๆได้อย่างดีอีกไม่ว่าจะเป็นเรื่อง การเขียน การบรรยาย(พูด) ทักษะการใช้เครื่องคอมพิวเตอร์....... คุณครูลองพัฒนาและทำดูนะครับ แนวการจัดทำ อาจทำดังนี้
1.ทำกราฟฟิก คำศัพท์ คำอ่าน คำแปลหรือความหมาย อาจทำอยู่ในเฟรมเดียวกันก็ได้ จะทำด้วย powerpoint ก็ได้
2.บันทึกเสียงคำอ่านคำศัพท์ คำแปลหรือความหมาย โดยsound recorder ก็ได้ แล้วนำเสียงไปผนวกกับสไลด์ของคำศัพท์นั้นๆ
เราก็จะได้คำศัพท์ที่มีเสียงอ่าน เสียงบรรยายคล้าย talking dict กิจกรรมอย่างนี้ คุณครูลองสอนนักเรียนให้ทำ ก็จะได้สื่อที่หลากหลาย คุณครูก็จะได้สื่อที่หลากหลายด้วย แถมยังบูรณาการการเรียนการสอนอีกครับ........
