บันทึกของฅนคณิต

ดิฉันสอนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 5 ซึ่งเนื้อหาในระดับชั้น ม.5 จะค่อนข้างยาก ทำให้เด็กไม่สนใจเท่าที่ควรเวลาอธิบายตัวอย่างหรือแบบฝึกหัดไม่ค่อยสนในดิฉันจึงให้นักเรียนทำความเข้าใจแบบฝึกหัดและให้มาอธิบายให้ดิฉันฟังตอนพักเที่ยงโดยกำหนดเวลาให้ห้องละ 1 อาทิตย์ เมื่อตอนแรกนักเรียนยังอธิบายไม่ค่อยคล่อง ดิฉันก็ช่วยอธิบายเสริม ทำให้ดิฉันและเด็กมีความคุ้นเคยสนิทสนมกันมากขึ้น ทำให้ช่วยการเรียนการสอนเป็นไปด้วยดี นักเรียนกล้าที่จะแสดงความคิดเห็น กล้าที่จะถามข้อสงสัย นักเรียนมีผลการเรียนดีขึ้น สังเกตจากการทำแบบฝึกหัด และความสนใจเรียน