เด่นภาษาไทยต้องใช้ ICT ช่วย
นิเทศด้วยการพาทำ
โดย คนสามพราน
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาบุรีรัมย์ เขต 2 เป็นเขตพื้นที่ ที่อยู่ติดตะเข็บชายแดนประเทศกัมพูชา จึงมีการใช้ภาษาอื่นมากกว่าการใช้ภาษาไทย ปัญหาที่พบคือนักเรียนมีปัญหาด้านการอ่านและการเขียน ผลสัมฤทธิ์ด้านการใช้ภาษาไทยอยู่ในเกณฑ์ค่อนข้างจะอันตราย สำนักงานเขตพื้นที่จึงมอบหมายให้กลุ่มนิเทศติดตามฯ ดำเนินการ แก้ปัญหา วิธีการแก้ปัญหาของเรา มี 2 แนวทางคือ
1. ใช้สื่อประเภทสิ่งพิมพ์ เช่น ชุดฝึกต่าง ๆ
2. ใช้สื่อประเภท ICT
สื่อทั้ง 2 ประเภท ใช้เทคนิค การนิเทศแบบพาทำ ที่เลือกใช้เทคนิคพาครูทำเนื่องจากเป็นภาระกิจที่ต้องทำเร่งด่วนและที่สำคัญคือ ครูส่วนใหญ่ยังขาดทักษะด้านการผลิตสื่อประเภท ICT
ติดตามต่อไปเรื่องการพาทำด้วย ICT..........
