การประกวดสื่อพัฒนาทักษะกระบวนการคิด
"สื่อดี...ที่เขตสี่"
สืบเนื่องจาก พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2542 ได้กล่าวไว้ตอนหนึ่งว่า ...รัฐต้องส่งเสริม สนับสนุนให้ครูบุคลากรทางการศึกษา ให้มีการผลิตและมีการแข่งอย่างเป็นธรรม...และจัดให้เวทีแสดงแลกเปลี่ยนเรียนรู้
จึงได้ดำเนินการพัฒนาศักยภาพ ตามลำดับดังต่อไปนี้
1. ให้ความรู้ในการผลิตสื่อ
2. นิเทศ ช่วยเหลือครูที่ต้องการผลิตสื่อ
3. ทดลองใช้สื่อ พัฒนาสื่อ
4. ส่งสื่อเข้าประกวด
5. กรรมการพิจารณาตัดสินสื่อ
6. ยกย่องเชิดชูเกียรติ มอบโลห์ เกียรติบัตร เงินรางวัล
7. สรุป/รายงานผลการพัฒนาศักยภาพครูบุคลากรทางการศึกษา
มีการดำเนินการ 3 ระดับ
1. ระดับโรงเรียน จัดประกวดสื่อ
2. ระดับเขตพื้นที่ อบรมให้ความรู้ในการผลิตสื่อ นิเทศ ช่วยเหลือ แนะแนวทาง ร่วมคิดร่วมทำ ประกวด ยกย่อง มอบโลห์ เกียรติบัตร
3. ระดับชาติ ส่งสื่อเข้าประกวดระดับชาติ ได้รับรางวัล 2 รางวัล รางวัลละ 30,000 บาท
จากการดำเนินโครงการดังกล่าว ทำให้ครูบุคลากรทางการศึกษามีศักยภาพในการผลิตสื่อเพิ่มขึ้น ครูสามารถสร้างสื่อได้ด้วยตนเอง เป็นวิทยากรในการผลิตสื่อในโรงเรียน และระดับเขตพื้นที่ ครูได้รับการพิจารณาความดีความชอบ ได้รับรางวัลระดับโรงเรียน ระดับเขตพื้นที่ และระดับชาติ มั่นใจได้ว่าสื่อที่ครูได้ผลิตขึ้นด้วยตนเอง มีคุณภาพและประสิทธิภาพ ส่งผลต่อกระบวนการคิดของนักเรียนเป็นอย่างดี
สื่อที่ดีต้องประกวดด้วยหรือ น่าจะแค่ทำการวิจัย ตรวจสอบ น่าจะเพียงพอนะคะ เพราะทำสื่อเพื่อสอน มิใช่ทำเพื่อประกวด