หน้าแรก
สมาชิก
small man
สมุด
แลกเปลี่ยนเรียนรู้
คิดวิเคราะห์ : ปั...
small man
นาย วิชชา ครุปิติ
สมุด
บันทึก
อนุทิน
ความเห็น
ติดต่อ
คิดวิเคราะห์ : ปัญหาของผู้เรียนที่ยังคงเป็นปัญหา
ทักษะการคิดวิเคราะห์ เป็นปัญหาของผู้เรียนในยุคปัจจุบัน
จากการประเมินภายนอก ของ สมศ. พบว่าผู้เรียนทั่วประเทศขาดทักษะการคิดวิเคราะห์ หน่วยงานทางการศึกษาในระดับต่างๆ ต่างก็ตระหนักและเห็นความสำคัญของปัญหาดังกล่าว โดยได้กำหนดวิธีที่จะแก้ปัญหาด้วยวิธีการต่างๆ ทั้งการประชุม อบรม ให้ความรู้ จัดทำเอกสารเผยแพร่ และการกำหนดเป็นมาตรการและยโยบายที่สำคัญ ในส่วนตัวของผมเอง ผมคิดว่าสาเหตุที่สำคัญที่สำคัญประการหนึ่งของการที่ผู้เรียนขาดทักษะการคิดวิเคราะห์ คือ มุมมองของครูผู้สอนที่มีต่อผู้เรียน คือ ถ้าผู้สอนมีมุมมองต่อผู้เรียนว่า ผู้เรียนทุกคนสามารถคิดวิเคราะห์ได้ โดยคิดวิเคราะห์ตามบริบทและความแตกต่างระหว่างบุคคล ผมว่าด้วยมุมมองของครูผู้สอนดังกล่าว ก็คงจะพอช่วยทำให้เด็กคิดวิเคราะห์ขึ้นมาได้บ้าง แต่ในทางตรงกันข้าม หากผู้สอนมีมุมมองว่าผู้เรียนยังเป็นเด็ก ยังคิดไม่เป็น ไม่สามารถคิดวิเคราะห์ได้ ผมว่าถ้ามีมุมมองอย่างนี้ ก็เป็นเรื่องยากที่จะทำให้ผู้เรียนคิดวิเคราะห์ และยิ่งถ้ามีครูบางคนเกิดไม่ชอบเด็กเก่งขึ้นมาอีก ผมว่าปัญหามันก็จะยิ่งแก้ยากขึ้นไปอีกครับ ปัญหาก็เลยเป็นปัญหาอยู่อย่างนั้น ถ้าไม่ปรับที่มุมมอง
เขียนใน
GotoKnow
โดย
small man
ใน
แลกเปลี่ยนเรียนรู้
คำสำคัญ (Tags):
#แลกเปลี่ยนเรียนรู้
หมายเลขบันทึก: 105653
เขียนเมื่อ 23 มิถุนายน 2007 12:44 น. (
)
แก้ไขเมื่อ 18 มิถุนายน 2012 23:18 น. (
)
สัญญาอนุญาต:
จำนวนที่อ่าน
จำนวนที่อ่าน:
ความเห็น (0)
ไม่มีความเห็น
ชื่อ
อีเมล
เนื้อหา
จัดเก็บข้อมูล
หน้าแรก
สมาชิก
small man
สมุด
แลกเปลี่ยนเรียนรู้
คิดวิเคราะห์ : ปั...
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID
@gotoknow
สงวนลิขสิทธิ์ © 2005-2023 บจก. ปิยะวัฒนา
และผู้เขียนเนื้อหาทุกท่าน
นโยบายความเป็นส่วนตัว (Privacy Policy)
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท