สอนอย่างไรให้เร้าใจ...ผู้เรียน

ชื่อบันทึกนี้  นำมาจากการไปสุพรรณบุรี  งานมหกรรมวิชาการ Symposium 2 ที่ผ่านมา 

ครูอ้อยยังหลงกลิ่นอายของงานนี้อยู่   จึงนำกลับมาเขียนอีกครั้ง........เรื่องเกี่ยวกับการสอน   เป็นเทคนิคของใครของท่าน   แต่มีวิธีการที่เป็นรูปแบบเฉพาะตัวของธรรมชาติวิชาที่  เราๆ  ต้องบอกกันได้  

ครูพี่เลี้ยง...ตัวจริง  บอกกับครูอ้อยว่า...น้องๆทั้ง 2 คนสอนดีเยี่ยม...แถมยังยกนิ้วโป้งให้ด้วย   แสดงว่าเยี่ยมจริงๆ  จึงได้นิ้วโป้งแถมมา  

 

เรื่องของการสอนนี้  ต้องปรับไปทีละน้อย  ใครล่ะจะมาสอนได้ดีเยี่ยมตั้งแต่เริ่มเลย   ต้องมีข้อบกพร่องที่ใดที่หนึ่ง 

แต่ในภาพรวม  เยี่ยมยอด   แต่หากเพิ่มเติมอะไรบางอย่าง  จะทำให้นักเรียนสุดที่รักของครู  ได้รับประโยชน์อย่างเต็มที่   เช่น  การเดินไปให้ทั่วห้องเรียน  เดินจากหน้าห้องไปหลังห้อง   การกวาดสายตามองนักเรียน 

การใช้มือ..การใช้สายตา  ลูกเล่นในการสอน  ยิ้มแย้ม  การใช้คำพูดที่นักเรียนสนใจ  สิ่งเหล่านี้  ครูอ้อยเป็นหัวหน้ากลุ่มสาระ ฯ ต้องนิเทศครูและบอกกับเพื่อนครูเสมอ...

ที่กล่าวมาเป็นปลีกย่อย  ส่วนที่สำคัญกว่านี้  ยังไม่ได้กล่าวนะคะ

[น้ำผึ้ง]

อย่าลืมที่จะทำความเข้าใจในธรรมชาติของผู้เรีนแต่ละช่วงวัยด้วยค่ะ

[ครูอ้อย แซ่เฮ]

ใช่ค่ะ  เราไม่ลืมที่จะเรียนรู้ธรรมชาติของนักเรียนค่ะ  เราศึกษาตั้งแต่การจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้เลยค่ะ

ขอบคุณค่ะน้อง...น้ำผึ้ง