• โอ๊ย ครูคิม ค่ะ
  • คิดให้ยากมันก็ทำยาก
  • คิดให้ง่ายมันก็ทำง่ายนะค่ะ
  • อันที่จริงเด็กนั่นน่ะ...เขาอัจฉริยะยิ่งกว่าเราผู้ใหย่นะค่ะ
  • จะไม่อัจฉริยะได้ยังงายยยยยยย
  • เคยเจอเด็กช่างจ้อเค้าถามมั๊ยค่ะ....
  • ทำไม....ทำไม....ทำไม....ทำไม.....ทำไม
  • ถามคำเดียวจนผู้ใหญ่จนมุม...
  • จนต้องร้องว่า ป๊าดโธ่....ถามจู้จี้อยู่น่านนนนนนนนนนแหละลูก
  • คำ ป๊าดโธ่ ทำให้เด็กน้อยกลัว.........อัจฉริยะหดหายไปเยอะเลย
  • ..............
  • ขอบังอาจแนะนำครูคิมหน่อย ให้ลองใช้นิทานมาเล่นดู
  • ให้เด็กๆเขาเล่านิทานที่เขาจินตนาการของเขาเอง
  • และให้เขารวมกลุ่มกัน ให้ความเห็นออกมาว่า หลังจากฟังนิทานแล้ว อะไรเล่าของละครในนิทานที่บ่งบอกถึงความเป็นมนุษย์
  • ในส่วนตัวของครู ไม่ต้องทำอะไร แม้แต่ตัดสินผิด-ถูก แค่นั่งฟังนั่งดู เด็กเขาคุยกัน
  • หมอเจ๊ว่าสุดท้าย ครูอาจจะเปลี่ยนความคิดที่ว่า เด็กไม่รู้คิด หรือไม่มีวิจารณญาณค่ะ
  • ลองรู้จักเด็กอย่างธรรมชาติที่เขามี-เขาเป็น.....โดยเราผู้ใหญ่ไม่พิพากษาเขาก่อนดูนะค่ะ
  • จะพบอะไรที่ดีงามในตัวเด็กเยอะแยะเลยค่ะ