อาจารย์อ่านบันทึกของคุณพบว่า แทบทุกฉบับ มีวรรคตอน บรรทัดหรือข้อความมันกระโดดยังไงพิกล อ่านยากค่ะ  คุณใช้วิธีบันทึกอย่างไรคะ