โดยconcept หลักของ TK  ก็เป็นแนวคิดที่ดีค่ะ  ส่วนภูมิภาคสามารถนำมาเป็นแนวทางได้ 

อุทยานการเรียนรู้เมืองนครศรีธรรมราช ก็เป็นหน่วยงานหนึ่งที่มีลักษณะคล้ายๆ กับ TK  แต่เราดำเนินการโดยเทศบาลนครนครศรีธรรมราช   ไม่ได้ขึ้นกับ TK แต่อย่างใด  รูปแบบการให้บริการมีความหลากหลาย ดึงดูดใจให้เด็กๆ เข้ามาที่นี่ เพื่อค้นคว้าหาความรู้  เราอาจจะเรียกร้องความสนใจจากเด็กๆ ด้วยความหรูหรา ทันสมัย สะดวกสะบาย แต่เมื่อเด็กเข้ามาแล้ว ก็เป็นหน้าที่ของเราว่าจะเบี่ยงเบนความสนใจเขาออกจากสิ่งเหล่านั้นได้อย่างไร   จะต้องมีอย่างอื่นที่น่าสนใจมากกว่าความหรูหรา  เด็กอยู่กับความหรูหราได้ไม่นานหรอกค่ะ   และเด็กแต่ละพื้นที่ก็มีความแตกต่างกัน มีความสนใจต่างกัน กิจกรรมจึงมีความต่างกันออกไป

อบจ หรือเทศบาล ไม่มีงบมากอย่าง TK แน่นอน หนังสือเป็นหมื่นเป็นแสนเล่ม เราคงทำไม่ได้  เรามีได้แค่นับพันเล่ม  เพื่อส่งเสริมการอ่านเท่านั้น  เครือข่ายที่จะร่วมงานก็ยิ่งแย่ไปใหญ่  วิทยากร ผู้รู้ คนเด่น คนดัง ที่จะมาต่างจังหวัดเพื่อทำกิจกรรมให้เด็กก็ยิ่งยาก  และเราไม่สามารถเรียกเก็บค่าใช้จ่ายจากผู้ใช้บริการได้ มิฉะนั้นก็จะยิ่งสร้างความแตกต่างระหว่างเด็กไปชุมชน  กับเด็กที่พ่อแม่มีฐานะ

อุทยานการเรียนรู้เมืองนครศรีธรรมราช เปิดให้บริการมาได้ 18 เดือน มีเด็กๆ เข้ามาใช้บริการวันละเกือบ 1000  คน  เราดำเนินการอย่างไรภายใต้งบประมาณที่จำกัด  แวะไปอ่านได้ใน Block นะคะ