การทำวิจัยในชั้นเรียนถือว่าเป็นสิ่งสำคัญยิ่ง และถ้าจะให้ดีครูผู้สอนต้องทำจริง และทดลองกับผู้เรียนจริง ๆ เพราะถ้ามัวแต่ทำวิจัยเพื่อให้ได้แค่ผลงานแล้วไม่ได้เข้าถึงในตัวผู้เรียนเลย การทำวิจัยนั้นก็ถือว่าไม่ได้ประโยชน์อย่างแท้จริง การทำวิจัยถือเป็นการฝึกอย่างหนึ่งของครูนั่นก็คือ การฝึกเป็นผู้สังเกต และฝึกศึกษาวิถีชีวิตตามบริบทที่แตกต่างกัน เพื่อให้ได้มาสู่การปรับเปลี่ยน พัฒนาให้ไปสู่เป้าหมายที่ดียิ่ง ๆ ขึ้นไป