- ผมมีคิดเห็นดังนี้ครับ
- 1. น่าจะกำหนดหัวข้อให้แคบลง เช่น กระบวนการเรียนการสอนโดยใช้คุณธรรมนำความรู้
- 2. ไม่ควรแบ่งแยกกลุ่มผู้บริหาร กับอาจารย์ ควรมี กลุ่มเดียวคือ อาจารย์ (ผู้สอน) ผู้บริหารที่ไม่ใช่ผู้สอนน่าจะจัดแยกต่างหาก ถ้าต้องการ (หัวข้ออาจเป็นคนละอัน)
- 3. แบ่งกลุ่ม นอกจากจะแบ่ง ตามกลุ่มสาขาวิชา เป็น วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี วิทยาศาสตร์สุขภาพ มนุษย์และสังคมศาสตร์ แล้ว น่าจะแบ่งตามระดับของวิชาที่สอนเช่น กลุ่มวิชาศึกษาทั่วไป กลุ่มวิชาพื้นฐานวิชาเอก กลุ่มวิชาเอก สรุปคืออาจจะแบ่งเป็น 6 ย่อย
- 4. ผู้เข้าร่วม เป็นคณาจารย์ มมส. อย่างเดียวก็มากเกินแล้วครับ ในความคิดของผม
- 5. สิ่งที่คาดหวังหลังจากการจัดอย่างหนึ่งก็คือ เกิด ชุมชนฅนปฏิบัติ (CoP) ของแต่ละกลุ่มย่อย ( 6 CoP) เพื่อให้เกิดการ ลปรร. กันต่อไป