หลักสูตรไม่แน่นอน ไม่นิ่ง งานครูมาก ทำให้การเตรียมการสอน การตรวจการบ้านไม่มีถือว่าการประเมินการเรียนการสอนไม่มีประสิทธิภาพ กิจกรรมในโรงเรียนมากเกินไป การจัดแยกประถม มัธยมศึกษาไม่มี จึงทำให้การจัดการเรียนการสอนไม่มีความชัดเจน ไม่เหมาะสม (ธรรมชาติ วุฒิภาวะเด็กมีความแตกต่างกัน) ส่งผลให้ผลการเรียน(การสอบคะแนน O-net) ของนักเรียนต่ำเกือบทุกรายวิชา นักเรียนต่อห้องมากเกิน ควรกำหนดให้ได้จริงๆ 40คน/ห้อง