ประมาณว่า กิจกรรมดึงเข้าสู่บทเรียน ใช่ไหมครับ?

หมายถึงว่า ให้ดู แล้ว จับประเด็น หรือ ตีความ อะไรทำนองนี้ หรือเปล่าครับ?

ที่ใช้อยู่ในเวลาสั้นๆ เช่นนี้ ก็จะใช้ "เพลง" ให้ฟังเพลง แล้วจับประเด็น เพื่อให้สะท้อน เรื่อง การฟัง และการจับประเด็น ซึ่งเป็นทักษะหลักๆ ของการถอดบทเรียนเช่นกัน เพราะหาก ฟังไม่ลึก การถอดบทเรียนก็จะผิวๆ เหมือนกัน

เพลงที่เคยใช้ ก็เลือกเพลงที่มีเนื้อหาเป็นเรื่องราว หรือเป็นนิทาน

ไม่รู้ว่าจะตรงใจหรือเปล่านะครับ