การบังคับ เป็นอุปสรรคต่อการเรียนรู้

และอาจเกิดผักชีได้มากมาย

ที่เสนอคือใช้รูปแบบ

การกระตุ้น ทำให้เกิด ความสมัครใจมากๆ

แล้วส่งเสริมการแข่งขันโดยใช้แนวคิด

social facilitation ไม่ใช่แนวคิดประกวดผักชี

งานวิจัยR2R จะมีคุณค่า

หากส่งเสริม ให้คนทำวิจัยให้เป็น

ผมว่าจะสมัครไปประชุมR2Rรอบ2

ก็สมัครไม่ทันเพราะรู้ช้าไปครับ

หากผมมองในฐานะcounseler ก็จะใช้

กิจกรรม ให้ จนท.อยากทำวิจัยมากๆ

เหมือนชวนคนไข้ให้เลิกบุหรี่

สร้างระบบพี่เลี้ยง

โดยมีหน่วยงานให้ทุนด้วย

สร้างเป็นชุมชนคน R2R ให้ได้

อย่าบังคับเลย ผักชีเกินไป ไม่ดีครับ

ขอสรุป กระตุ้นให้สมัครใจ ส่งเสริมการแข่งขัน แบบหลายระยะ

สนับสนุน ความรู้ พี่เลี้ยง ทุน

ให้รางวัลอย่างยุติธรรมครับ