ผมมีสมมติฐานใหม่

กระบวนการKMนั่นแหละคือกระบวนการพัฒนาจิต

ดังที่พระไพศาลได้เขียนเอกสารส่งแผนงานฯ ว่า

"อีกจุดที่น่าเน้นก็คือ “กระบวนการ”ที่ส่งเสริมพัฒนาการทางจิตปัญญา ซึ่งจากประสบการณ์ของหลายคนที่แลกเปลี่ยนเรียนรู้ได้ชี้ให้เห็นว่ามีประโยชน์ต่อตัวเขามาก กระบวนการเหล่านี้น่าจะมาวิเคราะห์ว่าได้ทำอะไรต่อจิตและปัญญาของผู้เข้าร่วม (เช่น ดึงเอาพลังฝ่ายบวกออกมา หรือทำให้รู้จักตัวเอง เห็นศักยภาพของตัวเองมากขึ้น ทำให้มั่นใจที่จะทำความดี หรือทำให้เห็นด้านดีของคนอื่นมากขึ้น ไม่ด่วนตัดสินจากที่เห็นด้วยตาของตนเท่านั้น)

อันที่จริงกระบวนการที่ใช้แลกเปลี่ยนเรียนรู้จากที่เล่ามา ก็มีส่วนมากในการพัฒนาจิตปัญญาของผู้เข้าร่วม หากมีการพัฒนาองค์ความรู้เกี่ยวกับกระบวนการดังกล่าวก็จะมีประโยชน์มาก ไม่เฉพาะในระบบสุขภาพของไทย แต่มีคุณค่าสำหรับที่อื่น ๆ ด้วย"

และตัวอย่างเล็กๆเพียง 1 ตัวอย่างจาก link นี้

http://sph.thaissf.org/index.php?module=webboard&pg=show&Category=webboard_sph&No=19