ตามวงจร เรียนรู้

คุย คิด คลิก คลำ ---> Nonaka learning cycle

คุย คือ Dialogue ไม่ใช่ เอาแบบสอบถาม ไปถาม มันต้อง คุยๆ แลกเปลี่ยน ...

ยิ่ง เอาเอา แบบสอบถาม ไปถาม CEO ไทย ยิ่งแย่ใหญ่เลย เพราะ CEO ไทย ก็ยังไม่รู้อะไรเยอะนัก ลอกๆ เขามามา นายสั่งมา มั่วๆอยู่

คิด คือ ค้นคว้า จดบันทึก mindmap ... อันนี้ เห็นได้ว่า มักทำกัน ประมาณ 50% ของความหนา วิทยานิพนธ์

คลิก คือ ปิ๊ง ได้ ทฤษฎีใหม่ ... อย่าง ที่ Senge สร้าง 5 Discipline หรือ Scharmmer สร้าง Theory U ....

ค่อยสมศักดิ์ศรี คนทำ ปริญญาเอก หน่อย

ไม่งั้น ผมว่า Senior Project ของ ปริญญาตรีบางคณะ ... ยังดูมีคุณค่ากว่า ปริญญาเอก แบบ Poll

คลำ คือ ตั้ง Hypothesis แล้ว เอาไปทำ ผิดก็ได้ กลับมาคุย กันอีก ไม่ใช่ กรรรมการ อาจารย์ ด่าๆๆๆๆๆๆ ให้ ตรงกับ ทฎษฎีของพวกอาจารย์เรียนมาก ... แบบนี้ กบในกะลา จะถ่ายทอด ไม่ให้ ออกไปจาก กะลา

ประเทศเรา ขาด คุณภาพ ในการวิจัย ที่ เป็น "ปัญญา" ที่ ตอบโจทย์จริงๆ กับ ชุมชน กับในสังคม น้อยมาก เรามีเรื่องวิจัยมากมาย ในองค์กร ในห้องเรียน ในชุมชน ในตัวผู้บริหาร (วิจัย สันดานผู้บริหาร) นักการเมือง ข้าราชการ ฯลฯ

ปริญญา เป็นแค่ Result ... ดันเอามาเป็น ประเมินผล คัดคนเข้าทำงาน Promote งาน ..... หาก พวก ฝ่าย HR หลงกล ฝ่ายการศึกษา ... ประเทศไทย ล่มจมลง แบบโงหัวไม่ขึ้นแน่ๆ

ที่เราต้องการคือ กระบวนทัศน์ในการเรียนรู้ กระบวนการในการเรียนรู้ สร้างฉํนทะ วิริยะ จิตตะ วิมังสา ให้ตนเองได้

สุ ฯ คือ การเรียนรู้ นอกตัว ฟัง คิด ถาม เขียน (สุ จิ ปุ ลิ) สอบ

จิตมยปัญญา คือ จินตนาการ แบบนอกตัว (วิสัยทัศน์ มโนภาพ วาดฝัน ฯลฯ) และ จินตนาการ แบบในตัว (โยนิโสมนสิการ โอปนยิโก สนทนากับใจตนเอง ดูจิต ดูขันธ์ ๕ ฯลฯ เพื่อให้ จิตว่าง)

ภาวนามยปัญญา คือ ปัญญาตอนจิตว่าง มีสติกำกับ ความคิดที่ออกมาตอนจิตสงบ ไม่เจือกิเลส เป็นปัญญา ที่มาจาก ผลของการทำจิตว่าง