ค่ายภาษาอังกฤษ โรงเรียนบ้านท่าฝาง ประจวบคีรีขันธ์ 2


เมื่อวานผู้เขียนอยู่บ้านพี่ครูมะเดื่อ ที่อำเภอกุยบุรี จังหวัดประจวบคีรีขันธ์เพื่อจัดกิจกรรมให้นักเรียนชั้นประถมศึกษา มีนักเรียนมาเข้าฐานที่ผู้เขียนอยู่เป็น 4 ช่วงเวลา ต่อ 1 วัน นักเรียนแต่ละกลุ่มไม่เหมือนกัน   ก่อนทำกิจกรรมผู้เขียนเลยวางแผนการจัดกิจกรรมให้เหมาะสมกับนักเรียน โดยเอากิจกรรมทั้งหมดที่เตรียมไว้ประมาณ 30 กิจกรรม จดในกระดาษก่อน หลังจากนั้นก็ดูว่ากิจกรรมไหนเหมาะสมกับนักเรียนชั้นเล็กๆและนักเรียนชั้นที่สูงขึ้น


ผู้เขียนได้ทีมคุณครูอนุบาลของพี่ครูมะเดื่อ ที่อำเภอกุยบุรี ครูหลายๆท่านสอนที่นี่มานานเลยรู้ว่านักเรียนมีพื้นฐานในการเรียนอย่างไร การทำกิจกรรมค่ายภาษาอังกฤษให้ได้ผล ผู้ที่เป็นวิทยากรต้องรู้ข้อมูลพื้นฐานของนักเรียนก่อนและจัดกิจกรรมให้เหมาะสมกับนักเรียน

นักเรียนตัวน้อยๆโต้ตอบภาษาอังกฤษได้ดี กิจกรรมที่ผู้เขียนให้นักเรียนทำจะบูรณาการทั้งการฟัง การพูด การอ่านและการเขียภาษาอังกฤษ  แต่ด้วยสาเหตุที่ผู้เขียนค้นพบวันแรกว่า นักรียนพูดภาษาอังกฤษ พอที่จะฟังและอ่านภาษาอังกฤษได้ ปัญหาที่ใหญ่ของนักเรียนคือ นักเรียนเขียนภาษาอังกฤษง่ายๆไม่ได้ วันต่อมาเลยเพิ่มกิจกรรมการเขียนให้มาก ได้กล้วยไข่และทีมครูอนุบาลมาช่วย มีครูต้อย ครูจูน ครูน้อย ครูพี่ติ๊ก(เกษียณราชการแล้ว) นอกจากนั้นยังมีครูภาษาอังกฤษที่เกษียณไปแล้ว มาเป็นกองเชียร์อีกคน

ผู้เขียนให้ตัวอักษรภาษาอังกฤษทั้งตัวพิมพ์เล็ก พิมพ์ให้แก่นักเรียนกลุ่มละสองชุดหลังจากนั้นให้กล้วยไข่ ออกเสียงภาษาอังกฤษแล้วให้นักเรียน ช่วยกันหยิบตัวอักษรไปเรียงที่หน้าชั้น กลุ่มไหนเรียงได้ถูกต้องก็จะเป็นผู้ชนะเป็นการทบทวนการเขียนภาษาอังกฤษไปในตัว  นอกจากนี้ยังมีการฝึกการเขียนภาษาอังกฤษตามคำบอกด้วย (Dictation) 

ตอนเย็นกับข้าวบ้านเรามีหลายชนิด แต่ที่ชอบมากที่สุดคือแกงหอยตัวใหญ่มาก แถมยังมีแกงปลากับลูกตำลึงด้วย  สมาชิกทั้งหมดมาล้อมวงกินข้าวด้วยกัน  อร่อยมาก

หอยตัวใหญ่ขนาดนี้ครับข้างล่างเป็นหอยจอบผู้เขียนเพิ่งเคยเห็นเช่นกัน

ก่อนหน้านั้นตอนเย็นพี่อรุนสามีพี่ครูมะเดื่อ พาไปวัดหุบตาโคตร มีรูปหล่อหลวงพ่อทวดและหลวงพ่อโต องค์ใหญ่มาก ตอนที่ไปฝนกำลังจะตกพอดี  เลยได้ภาพสวยๆติดมาฝากสมาชิก ที่วัดแห่งนี้มีหลวงพ่อโสธรด้วยเลยได้ไหว้พระถึงสามองค์

ตอนเช้าวันรุ่งขึ้นเป็นนักเรียนชั้นเด็กเล็กๆมาเข้าฐานก่อน ผู้เขียนเตรียมกิจกรรมต่อ Lego เอาไว้แต่ก่อนที่นักเรียนจะได้ Lego ต้องบอกคำศัพท์ภาษาอังกฤษเพื่อจะแลกกับ Lego เสียก่อน กติกาการต่อ Lego คือ ข้อที่หนึ่ง ต้องแข็งแรง โดยกล้วยไข่ใช้พัด 3 ครั้งทดสอบ  ข้อที่สองต้องสูง ข้อที่สามทุกคนต้องมีส่วนร่วม  

การต่อ Lego จะทำให้นักเรียนรู้จักการทำงานร่วมกับเพื่อน นอกจากนี้ยังรู้จักการวางแผนว่า ควรจะต่ออย่างไรไม่ให้ล้มและต่ออย่างไรให้สูงที่สุด

ส่วนในนักเรียนที่โตกว่านั้น ผู้เขียนเลือกกิจกรรมที่ใช้ความสามารถและบูรณาการกับภาษาอังกฤษเช่นการทำงานเป็นทีม  การแข่งขันกันต่อของ 

การฝึกให้นักเรียนได้เรียนคำศัพท์ในชีวิตประจำวัน หลังจากนั้นก็ให้นักเรียนวาดภาพเหล่านั้น นอกจากนี้ยังให้เขียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษในภาพนั้นด้วย กลุ่มที่เขียนคำศัพท์ได้มากที่สุดก็จะเป็นกลุ่มที่ชนะ กิจกรรมนี้ได้บูรณาการภาษาอังกฤษกับวิชาศิลปะ นักเรียนหลายคนวาดภาพได้สวย  

สิ่งที่ผู้เขียนชอบคือนักเรียนที่นี่น่ารัก หน้าตาบ้องแบ้ว สนใจใฝ่เรียนรู้ตลอดเวลา  คนจัดกิจกรรมเลยมีความสุข  ขอบคุณมากครับที่เข้ามาอ่าน...

หมายเลขบันทึก: 568070เขียนเมื่อ 15 พฤษภาคม 2014 21:10 น. ()แก้ไขเมื่อ 6 มิถุนายน 2014 13:05 น. ()สัญญาอนุญาต: สงวนสิทธิ์ทุกประการจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (26)

เด็ก ๆ เก่งนะคะ  ทั่วไปจะไม่ค่อยกล้าพูด  ทีมคุณครูเก่ามาช่วยด้วย  น่าสนุกนะคะ

วันนี้ไม่เห็นภาพ .... คุณครูขจิตและคุณครูกล้วยไข่    เห็นแต่คุณครูมะเดื่อค่ะ   ^_,^

ขอบคุณคุณหมอธิรัมภา

เด็กๆๆพูดภาษาอังกฤษได้ดีครับ

แต่เขียนไม่ค่อยได้

เลยจัดกิจกรรมเน้นการเขียนมากกว่าการพูด

ภาพผมอยู่ภาพแรกใส่เสื้อมีส้ม

สงสัยเด็กๆกลบหมด 555

ภาพกล้วยไข่ ภาพที่สามนับจากภาพสุดท้ายขึ้นมาครับ 555

ฝากคำขอบคุณไว้ในเมล์นะจ๊ะ

ขอบคุณพี่ครูมะเดื่อ

ตอบเมล์ไปแล้ว

กลับมาอาบน้ำเสร็จ

หลับยาวๆๆๆๆๆเลย

555555

...ในความคิดเห็นส่วนตัว...กิจกรรมการฟัง พูด มีประโยชน์มากสำหรับเด็กเล็กนะคะ...

เพลินทุกครั้งที่ได้ชมครับ

ขอบคุณพี่ดร.พจนามากครับ

ใช่ครับฟังพูดสำคัญกับเด็กเล็ก

เด็กพูดเก่งมาก แต่เขียนไม่ได้ครับ

เลยปรับกิจกรรมเขียนเพิ่มให้ครับ

ขอบคุณคุณหมอสุข

ได้ play+learn ครับ

มาอ่านต่อ ด้วยความรู้สึกยินดีกับเด็กๆและคณะครูกับงานจิตอาสาเพื่อการศึกษาเช่นนี้ค่ะ...

-สวัสดีครับ

-ตามมาร่วมวง....กินข้าว...

-บรรยากาศน่าสนุกเหมือนเช่นเคย....

-ได้ไหว้พระขอพรด้วย..

-กุ้ง...หอย...ปู...ปลา..เพียบ!!!!

-เด็ก ๆดูยิ้มแย้มแจ่มใส...คงชอบใจครูผู้สอน ฮ่า ๆ

-เก็บภาพ...หัวใจ..ขม ๆ มาฝากครับ..

ขอบคุณที่แบ่งปันครับ อ.ขจิต ฝอยทอง 

ผมขอชื่นชมอ.ขจิต ฝอยทอง และคณะที่เดินสายทำกิจกรรมที่ดีเหล่านี้กันดังกับว่าไม่รู้สึกเหน็ดเหนื่อยเลย...   555

กิจกรรมนี้มีความจำเป็นมากโดยสามารถช่วยเติมเต็มในส่วนที่ขาดไปจากระบบการเรียนการสอนในปัจจุบันได้จริง

สำเนียงก็สำคัญมากๆนะครับเพราะนั่นคือสาระของการสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพ

โดยเฉพาะการจำให้ถูกตั้งแต่แรกเริ่ม ย่อมง่ายกว่าต้องเปลี่ยนกันในภายหลัง

ปีหน้าเปิดเสรีแล้วคงได้เห็นความจำเป็นกันชัดเจนยิ่งขึ้น

 เด็กๆๆ มีความสุขมากๆๆ นะคะ  .... 


  ขอบคุณคุณครูใจดีนี้นะคะ

ขอบพระคุณพี่ใหญ่มากครับ

นักเรียนน่ารักและตั้งใจทำกิจกรรมดี

ขอบคุณมากครับ

คุณเพชร

ดูเหมือนมะระใช่ไหมครับ

ขอบคุณคุณrojfitnessมากครับ

พยายามทำกิจกรรมให้เต็มที่

แต่บางครั้งต้องเดินทางค่อนข้างมาก

ตอนนี้ฝึกนักเรียนบ่อยๆนักเรียนจะได้ทักษะต่าง

ขอให้นักเรียนกล้าพูดแล้วทำง่ายมากเลยครับ

ขอบคุณพี่ดร.เปิ้นมากครับ

เด็กๆน่ารัก

ตั้งใจร่วมกิจกรรมดีแต่อากาศร้อนมากๆครับ

บางทีฝนก็ตก อากาศเปลี่ยนไวมากจนเป้นไข้

ขอบคุณคุณ tuknarak มากครับ

ที่มาให้กำลังใจ

กิจกรรมน่าสนุกดีจังค่ะ 

ชอบอาหารของเด็กๆ5555

หอยตัวโตเบ้อเริ่มเลย ได้ใหว้พระขอพรด้วย

เด็กๆน่ารักสดใสจริงๆด้วยแหละค่ะ

มาให้กำลังใจนะค่ะ

ขอบคุณคุณ vaja_vayo มากครับ

อาหารน่ากินมากใช่ไหมครับ

หอยที่ประจวบฯตัวใหญ่มากครับ

เด็กๆที่นี่น่ารักตั้งใจเรียนดีครับ

  • เด็ก ๆ ดูสนุกสนานดีจังค่ะ
  • อาหารการกินสมบูรณ์ หอยจอบเหมือนจอบจริง ๆ 
  • ความสุขของผู้ให้คือรอยยิ้มของผู้รับนะคะ
  • เด็กประถมไร้เดียงสาน่าสอนค่ะ

ขอบใจกล้วยไข่

ห้ามลอกครับ มาเขียนเลย 555

ขอบคุณพี่ครูวราภรณ์มากครับ

เพิ่งเคยเห็นหอยชนิดนี้ตัวเป็นๆครับ

เด็กๆตั้งใจดีมาก ความตั้งใจของเด็กเล็กๆสูงมาก

พี่ครูสบายดีนะครับ

ขอบคุณมากครับ Kroo Gang

ครูหายไปนานมากๆ

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท