อนุทินล่าสุด


สมฤดี ชิตชลธาร
เขียนเมื่อ

วิธีในการสอนเด็กๆ ให้เรียนรู้สถานการณ์โลกจากข่าว

วิธีที่ 1 การจำกัดการชมภาพและเสียงจากสื่อ เมื่อเกิดเหตุการณ์สำคัญ ทีวีแต่ละช่องจะแสดงข่าวซ้ำไปซ้ำมา

วิธีที่ 2 การอธิบายถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น เมื่อเด็กเห็นภาพและต้องการที่จะรู้มาก ควรอธิบายแต่เพียงข้อมูลพื้นฐาน

วิธีที่ 3 การเล่าถึงเหตุการณ์อย่างพอดี ควรหลีกเลี่ยงไม่ให้เด็กบริโภคข่าวสารจนเกินไป

วิธีที่ 4 แคร์ความรู้เด็ก เมื่อเด็กกลัว หากพฤติกรรมของเด็กเปลี่ยน

วิธีที่ 5 การเรียนรู้ร่วมกัน คนอร์เล่าว่า เด็กโต อาจอยากศึกษาถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น

วิธีที่ 6 ตั้งสติในการให้ข้อมูล เมื่อข่าวที่เกิดขึ้นทำให้เด็กๆรู้สึกเครียด เด็กจะมองหาผู้ที่ให้คำแนะนำ พ่อแม่ควรตั้งสติ

วิธีที่ 7 รักษาเวลา หากเด็กรู้สึกเครียด กังวลกับข่าว รักษาเวลาในการดูทีวีให้ปกติ

วิธีที่ 8 เล่นกับลูก เด็กจะเล่นเพื่อให้หายจากความกลัว

วิธีที่ 9 เน้นเรื่องเชิงบวก หลังจากเหตุการณ์ความรุนแรง แนะนำให้เราเน้นเล่าเรื่องเชิงบวกแทน

วิธีที่ 10 ร่วมเป็นส่วนหนึ่งของการแก้ไขปัญหา ในการตอบสนองต่อเหตุการณ์ จากศูนย์ฉุกเฉิน พยายามหาวิธีที่ลูกๆจะมีส่วนร่วมในการบริจาคเงิน หรือเวลา

อ้างอิง: suthasinee 01 . 2554. 10 วิธีในการสอนเด็ก ๆ ให้เรียนรู้สถานการณ์โลกจากข่าว. (ออนไลน์). แหล่งที่มา : http://www.qlf.or.th/Home/Contents/129. 3 เมษายน 2558.



ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

อนุญาตให้แสดงความเห็นได้เฉพาะสมาชิก
สมฤดี ชิตชลธาร
เขียนเมื่อ
คอมพิวเตอร์ช่วยสอน (Computer Assisted Instruction)

คอมพิวเตอร์ช่วยสอน

หมายถึง วิถีทางของการสอนรายบุคคลโดยอาศัยความสามารถของ
เครื่องคอมพิวเตอร์ที่จะจัดหาประสบการณ์ที่มีความสัมพันธ์กันมีการ
แสดงเนื้อหาตามลำดับที่ต่างกันด้วยบทเรียนโปรแกรมที่เตรียมไว้อย่าง
เหมาะสม

ประเภทของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
1. บทเรียน (Tutorial)
เป็นโปรแกรมที่สร้างขึ้นมาในลักษณะของบทเรียนโปรแกรม
ที่เสนอเนื้อหาความรู้เป็นส่วนย่อย ๆเลียนแบบการสอนของครู
2. ฝึกทักษะและปฏิบัติ (Drill and Practice)
ส่วนใหญ่ใช้เสริมการสอน ลักษณะที่นิยมกันมากคือ การจับคู่ ถูก-ผิด
เลือกข้อถูกจากตัวเลือก
3. จำลองแบบ (Simulation)
นิยมใช้กับบทเรียนที่ไม่สามารถทำให้เห็นจริงได้
4. เกมทางการศึกษา (Educational Game)
5. การสาธิต (Demonstration) นิยมใช้ในวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์
6. การทดสอบ (Testing)
เป็นการวัดผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียน
7. การไต่ถาม (Inquiry)
ใช้เพื่อการค้นหาข้อเท็จจริง ความคิดรวบยอด
8. การแก้ปัญหา (Problem Solving)
เน้นการให้ฝึกการคิดการตัดสินใจ
9. แบบรวมวิธีต่าง ๆ เข้าด้วย (Combination)
ประยุกต์เอาวิธีสอนหลายแบบมารวมกันตามวัตถุประสงค์ที่ต้องการ



ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

อนุญาตให้แสดงความเห็นได้เฉพาะสมาชิก
สมฤดี ชิตชลธาร
เขียนเมื่อ

รายละเอียด : แพ็คเกจ เที่ยวทริปตาชัย พังงา

ระยะเวลา : 3วัน2คืน
ที่พัก : พักบียอนเขาหลักรีสอร์ทห้องปาล์มวิลล่า พักบ้านช่อฟ้ารีสอร์ท, พักภูเก็ตมี พักภูเก็ตออคิดรีสอร์ทห้องดิลักษ์ พักเมอร์เคียวภูเก็ตห้อง,ฟรีห้องพัก3วัน2คืน
รับส่ง : จากรีสอร์ทขึ้นเรือ
เทียว : เที่ยวทริปตาชัย1วันเรือสปีดโบ๊ท
อาหาร : 3มื้อ เช้า2 เที่ยง 1
อุปกรณ์เสริม : อุปกรณ์ดำน้า,ไกด์,ประกันภัยทางทะเล
รายละเอียด : 7.00 รับจากรีสอร์ทไปท่าเรือทับละมุ
8.30 ลงทะเบียนพบไกด์รับอุปกรณ์ดำน้ำ
9.00 ออกจากท่าเรือสู่หมู่เกาะตาชัย
10.oo ถึงเกาะตาชัยดำน้ำตื้นดูปะการังและปลาสวยงามหลากชนิด
12.00 ทานบุบเฟ่ท์บนเกาะ
14.00 นำท่านชมธรรมชาติ ชมนก ปูเสฉวนบนเกาะตาชัย
16.00 เดินทางกลับฝั่ง กลับรีสอร์ทที่พัก
หมายเหตุ : 1พย-30เมษายนคิดเพิ่ม1000 ต่อท่านของทุกปี ลูกค้าพักภูเก็ตรับขึ้นเรือ6.oo พักเขาหลักรับขึ้นเรือ7.30


ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

อนุญาตให้แสดงความเห็นได้เฉพาะสมาชิก
สมฤดี ชิตชลธาร
เขียนเมื่อ

ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

อนุญาตให้แสดงความเห็นได้เฉพาะสมาชิก
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท