ค่ะ ถ้าสร้างบล้อกเสร็จแล้ว
การบ้านที่จะส่งก็คือ การเพิ่มบันทึกนั่นเองค่ะ
1.โดยเอาการบ้านที่ทำ นำบันทึกในบล็อก โดยเข้าไปที่ "เพิ่มบันทึก"
2.แล้วก็ระบุหัวข้อบันทึก หรือ ชื่อเรื่องของการบ้านที่เขียนขึ้นมา
3.แปะตัวเนื้อการบ้านทั้งหมดในบันทึกข้อความ แล้วอย่าลืม เคาะ Enter ใหม่อีกทุกครั้งที่ต้องการเว้นบรรทัด ไม่เช่นนั้นข้อความจะติดกันหมดเป็นพรืด
4.แล้วก็ระบุ คำจำกัดความที่เกี่ยวกับบันทึกของเราในช่อง "ป้าย" ด้วยนะคะ จะเป็นตัวช่วยให้คนอื่นเข้ามาหาบันทึกของเราเจอ
แค่นี้การบ้านก็จะกลายเป็นบันทึกใหม่ในบล็อกที่เราสร้าง ซึ่งจะระบุ เวลา วันที่ สร้าง เอาไว้ แต่ทั้งนี้ เรายังสามารถเข้าไปแก้ไขบันทึกนี้ได้อีกเมื่อไหร่ก็ได้ จนเราพอใจค่ะ
ศุภกรณ์ก็เป็นกรณีเร่งด่วนค่ะ เพราะเป็นเด็กที่ยังไม่มีสถานะทางบุคคลเลย
จำเป็นต้องมีจดทะเบียนการเกิด และ การบันทึกตัวบุคคล
กรณีของเด็กหรือครอบครัวที่เป็นกรณีเร่งด่วน และจำเป็นต้องเข้าไปให้ความช่วยเหลือ มีข้อที่จะพิจารณา คือ
1.มีสถานการณ์ของผลกระทบของปัญหาความไร้รัฐไร้สัญชาติต่อการเข้าถึงสิทธิต่างๆ ที่มีเงื่อนเวลากระชั้นชิดและจะส่งผลร้าย หรือ ส่งผลกระทบความร้ายแรงต่อชีวิตและร่างกาย ทำให้จะต้องเข้าไปจัดการปัญหาหรือเยียวยาปัญหาเป็นกรณีเร่งด่วน ทันที เช่น กรณีของคนที่ยังไม่มีสถานะทางบุคคล-ไม่มีเลข 13 หลักไม่สามารถเข้าถึงสิทธิต่างๆ ที่จำเป็นต่อชีวิตในขณะนั้นได้
2.กรณีของปัญหานั้นเป็นปัญหาที่สำคัญ จำเป็นที่จะต้องได้รับการแก้ไข ซึ่งอาจเป็นเรื่องยากที่เจ้าของปัญหาไม่สามารถทำเองได้ หรือ ควรต้องเข้าไปดูแลการแก้ปัญหาอย่างใกล้ชิด
3.กรณีของคนที่มีปัญหาความไร้รัฐไร้สัญชาติ หรือ ได้รับผลกระทบจากปัญหานั้น ไม่มีศักยภาพเพียงพอที่จะดูแลแก้ไขปัญหานั้นได้เอง ซึ่งจำเป็นต้องเข้าไปให้ความช่วยเหลือ
กรณีของเด็กหรือครอบครัวที่ประสบปัญหาความไร้รัฐหรือความไร้สัญชาติที่ต้องจัดการในลำดับเร่งด่วนและ ให้ความสำคัญ ที่ลองจัดอยู่ในขณะนี้ ตามลักษณะของการให้การช่วยเหลือ คือ
1.กรณีบุคคลที่ไม่มีเลข 13 หลัก และต้องทำการจดทะเบียนรับรองการเกิด หรือ การส่งชื่อให้กระทรวงศึกษาดูแล
(1).เด็กชายวิษณุ
(2).เด็กชายศุภกรณ์
(3)นส.โอ๋
(4)เด็กชายสมชาย- กอล์ฟ (ม.ท่าเรือ-อ.สบเมย)
2.กรณีของบุคคลที่ไม่เลข 13 หลัก และต้องทำการบันทึกทะเบียนบุคคล ตามระเบียบ 48 หรือ การขอพิสูจน์สัญชาติ / เอาชื่อกลับเข้าสู่ทะเบียนราษฎร
(1)ครอบครัวศิลปวงศ์เจริญ(สัญชาติต่างชาติ)
(2)นางเซาะเล้ง แซ่เต้(สัญชาติต่างชาติ)
(3)ครอบครัวแซ่ลี
3.กรณีของการขอแปลงสัญชาติเป็นไทย / การขอสัญชาติโดยการสมรส
(1) อาจารย์อายุ
(2)นางแสงเดือน ทานะสมบัติ
(3)วิวัฒน์ - ชบา
4.กรณีของการตรวจสอบข้อเท็จจริงของคนไร้รัฐไร้สัญชาติ หรือ ตกอยู่ในภาวะไร้รัฐไร้สัญชาติในเชิงข้อเท็จจริง ที่กำลังอยู่ในภาวะอันตรายต่อชีวิต
(1)กลุ่มเด็กชาวม้ง เขตน้อยที่จ.เพชรบูรณ์
(2)กลุ่มผู้ถือบัตรประจำตัวชนกลุ่มน้อยในต่างประเทศ เช่น ญวณอพยพในประเทศญี่ปุ่น และ น้องแพรผู้ถือบัตรสีในสิงคโปร์
(ส่วนนี้ตอนหลังจึงมาคิดและเข้าใจว่าน่าจะเป็นงานของสำนักงานที่ปรึกษากฎหมาย )
5.กรณีของคนไร้รัฐไร้สัญชาติที่ต้องมีการแก้ไขกฎหมาย หรือ ขอมติครม.เพื่อการดำเนินการแก้ไข หรือต้องมีความเคลื่อนไหวทางสังคม
(1)ขอสัญชาติไทยให้บุตรบุญธรรมไร้รัฐไร้สัญชาติของครอบครัวสัญชาติไทย เช่น น้องขวัญ วรรัตน์ น้องฮงผิง เด็กหญิงณภัทร แซ่เฉิน เด็กหญิงโต๊ะเล้ง
(2)การขอสัญชาติไทยให้กับเด็ก เยาวชน ต่างชาติที่กลมกลืนกับสังคมไทย ได้รับการศึกษาตามระบบการศึษาไทย และ สัญชาติที่มีไม่เป็นประโยชน์ต่อชีวิต
(3)กรณีของผู้ถือบัตรลาวอพยพ
(4) การขอประกาศกระทรวงแรงงานเรื่องการทำงานของคนต่างด้าว