วิธีการสอนสุภาษิตพระร่วงอีกอย่างที่คิดว่าดี คือ  การกระตุ้นให้นักเรียนได้ลองคิดประยุกต์เข้ากับเหตุการณ์ปัจจุบันว่า  เนื้อหาในสุภาษิตวรรคใด เหมาะกับปัจจุบัน  และ สุภาษิตวรรคใดไม่เหมาะสม

  ยกตัวอย่าง  สุภาษิตวรรคที่ว่า  "เมื่อน้อยให้เรียนวิชา   ให้หาสินเมื่อใหญ่ "  นักเรียนคิดว่าเหมาะสมกับยุคปัจจุบันหรือไม่  นักเรียนบางคนก็คิดว่าเหมาะ  บางคนก็คิดว่าไม่เหมาะ  แล้วครูก็ให้นักเรียนสนทนาแสดงความคิเดห็น  หรือเขียนแสดงความคิดเห็นแล้วยกตัวอย่างประกอบ

    ในเวลาที่ครูกำหนดนักเรียนไม่สามารถสอบถามความหมายของสุภาษิตได้ครบถ้วนทุกสุภาษิตค่ะ  กิจกรรมเพียงแต่เป็นการฝึกให้นักเรียนได้คิด  เริ่มจากสุภาษิตน้อย ๆ ก่อนเมื่อคิดเป็นแล้ว  ครูก็มีแบบฝึกหัดให้นักเรียนทำค่ะ 

    ซึ่งเนื้อหาของสุภาษิตพระร่วงไม่ถึงกับยากมากเพียงแต่ต้องใช้ความคิดในระดับหนึ่งซึ่งไม่ยากนักค่ะ  เช่น " เมื่อน้อยให้เรียนวิชา  ให้หาสินเมื่อใหญ่ "  " ไปบ้านท่านอย่านั่งนาน"