ชีวิตไม่จำเป็นต้องเหมือนหรือตามแบบใคร ค่อยๆไปเท่าที่เราไหว. สุขสันต์วันลอยกระทงทุกคนค่ะ
ไม่มีความเห็น
เราไม่มีทางรู้เลยว่าทางข้างหน้าจะเป็นอย่างไร หากเราเอาแต่กลัว และยืนอยู่ที่เดิม ไม่มีอะไรที่จะเหมือนเดิม.
ภาพบรรยากาศมันพาไปค่ะอาจารย์ ?
ชี้ทางให้ตนเอง ในแบบที่ดีที่สุด
เรื่องเล่าหลังเลิกเรียน วันที่ 3 การทดลองสอนจากการพูดคุยกับผอ. นร.ในเมืองมักพบปัญหานร.พิเศษ มากกว่า ในพื้นที่ชนบท และมีอัตราการเพิ่มขึ้นทุกปี แต่แปลกก็คือผู้ปกครองไม่ยอมรับว่าลูกเป็นเด็กพิเศษ และคิดว่าลูกสามารถเรียนร่วมได้ และน่าเสียใจมากกว่าตรงที่เด็กเหล่านี้มักถูกเด็กปกติแกล้ง ทำให้เด็กเหล่านี้ไม่กล้าจะตอบคำถามหรือไม่กล้าคิดเอง ครูส่วนใหญ่มักปล่อยนร.ทิ้งไว้อย่างนั้น ปล่อยให้นร.พิเศษทำอะไรอย่างอื่นแทนที่จะได้เรียนรู้ตามที่ควรจะเป็น แต่คณะครูมักคิดว่าเด็กเหล่านี้เป็นคนที่ควรปล่อยไว้ ไม่ควรยุ่งและบอกว่าเวลาสอนก็ไม่ต้องสนใจถ้าหากเด็กไม่ให้ความร่วมมือ แต่ทำไมเรากลับรู้สึกว่าเด็กเหล่านี้น่าจะให้ความใส่ใจมากกว่านี้ ?
วิจัยในชั้นเรียนได้เลย ;)…
เรื่องเล่าวันที่ 3 ของการทดลองสอนวันนี้ครูประจำชั้นให้นร.เก็บเงินออมทรัพย์กันเอง ให้เราควบคุม ดูแล พอถึงเวลานับเงิน เด็ก ๆ แบ่งกันนับแบงค์ร้อย แบงค์ห้าสิบ แบงค์ยี่สิบ และเหรียญ สุดท้ายต้องนำมารวมกัน เด็กทำหน้างงๆ และขอให้เรารวมเงินทั้งหมดให้หน่อย เพราะรวมเลขไม่เป็น เลยสอนให้เด็กคนหนึ่งเป็นหลักพัน หลักร้อย และหลักสิบ เด็กๆ เรียงกันแต่ก็เงียบไปซักพักใหญ่กว่าจะได้คำตอบ เฮ้ออ~ ขอเปลี่ยนวิจัยเป็นการการบวกลบในระดับชั้นนี้แทน ยังทันไหม ??
ไม่มีความเห็น
วันที่สองของการทดลองฝึกสอนรร.มีปัญหาขยะกล่องนม ขยะพลาสติกที่เยอะแยะมากมาย แต่ไม่รู้จะจัดการอย่างไง ทั้งที่เราสามารถนำขยะพวกนั้นมารีไซเคิล หรือให้นร.นำมาทำเป็นผลงานสิ่งประดิษฐ์ได้ แต่กลับต้องให้รถขยะมารับขยะทุกวันในปริมาณมากๆ เสียดายที่ไม่มีใครรับซื้อกล่องนมของนร.ในรร.เลย
โรงเรียนคงขาดโครงการ หรือ ผู้นำที่จะทำ
โรงเรียนมีนศ.ฝึกสอนของเรา จัดโครงการเก็บขยะ แต่ติดต่อร้านรับซื้อของเก่า ไม่มีร้านไหนในจังหวัดรับซื้อกล่องนมเลยค่ะ พอจะทำโครงรีไซเคิลก็ไม่กล้า
ปัญหา เป็นจุดเริ่มต้นของการพัฒนา… แน่นอน ต้องใช้ความกล้า.. โดยเฉพาะคนที่ลงมือทำ จะเกิด ความคิดสร้างสรรค์ พัฒนาสมองฝั่งศิลปะ ได้อย่างดีค่ะ เกิดผลงาน แล้วจะมีความสุขมากๆ ในอนาคต เด็ก ต้องเจอปัญหา ขยะมากกว่ารุ่นเรา ถ้าเริ่มปลูกฝัง และเขาได้เริ่มฝึกคิด ตั้งแต่เล็ก จะเป็นวิธีสอนยอดเยี่ยมค่ะเริ่มจากการแยกแยะขยะเป็น เช่น วินัยของชาวเกาหลี แล้วคิดว่า กลุ่มไหนใช้ซ้ำ ทำใหม่ หรือ ใช้ประโยชน์อื่นๆ ประดิษฐ์สิ่งของ แม้การถ่ายภาพ ถามในโซเชียล ก็ถือเป็นกิจกรรมแล้วค่ะจากประสบการณ์ในเมือง ต้องจ้างคนมาเอาขยะที่เราไม่ใช้ แล้วเขาเอาไปทำเงินต่อค่ะ
จากการสร้างเครือข่ายรร.กับนศ.โครงการ…. นศ.ลงสังเกตแต่ละรร. และให้นร.เรียกว่าพี่ วันนี้ลงทดลองสอนในรร.เครือข่ายวันแรก นร.ไม่ยอมเรียกครู นร.ไม่ฟัง ไม่เชื่อถือ และเปรียบเทียบกับนศ.สังเกตว่า ไม่เห็นดุเหมือนเรา นร.ไม่เคารพเพราะพวกเขาเคยเล่นกับนศ.กลุ่มก่อนๆได้ และนศ.ไม่เคยดุ เฮ้อออ ~
เป็นผลกระทบที่ควรต้องหาทางแก้ไข … เก็บเรื่องเล่าต่อไป ;)…
วันแรกก็มีเรื่องเล่าร้อยแปดแล้วค่ะอาจารย์
“…รวยรินกลิ่นรำเพย คิดพี่เคยเชยกลิ่นปราง นั่งแนบแอบเอวบาง ห่อนแหห่างว่างเว้นวัน…”
บทเห่เรือ : เจ้าฟ้าธรรมาธิเบศร์
คุ้นเคยทีเดียว ดอกรำเพย ;)…
อีกชื่อ ก็คือ ยี่โถวฝรั่งค่ะ
ศรัทธา สิ่งที่สร้างยาก แต่ทำลายง่าย หากคุณขาดสติ.
ถูกต้องครับ “สติ” สำคัญมากในการชีวิต ;)…
ขาดสติ มักมีปัญหาตามมาตลอดเวลานะคะ เฮ้อ
ครั้งหนึ่งมีโอกาสได้ไปเที่ยวจังหวัด ปัตตานี ได้รับประสบการณ์ที่ตื่นเต้นตลอดการเดินทาง เห็นมุมมองที่แตกต่างมากมายจากในข่าวที่เห็นทุกวัน และรู้สึกว่าเป็นเมืองที่น่าท่องเที่ยวอีกเมืองหนึ่ง ถ้าไม่นับเรื่องราวที่เกิดขี้นกับพี่น้องสามจังหวัดชายแดนใต้
ไม่มีความเห็น