"สร้างงาน สร้างอาชีพ สู่เด็กพิการ"

"ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติพุทธศักรา2542 ระบุว่า" การจัดการศึกษาในระบบ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ต้องเน้นความสำคัญทั้งความรู้ คุณธรรม กระบวนการเรียนรู้และบูรณาการตามความเหมาะสม ของแต่ละระดับการศึกษา ในเรื่องความรู้ ทักษะในการประกอบอาชีพและการดำรงชีวิตอย่างมีความสุข" ดังนั้น โรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดเพชรบูรณ์ ซึ่งมี พันธกิจหลักในการพัฒนานักเรียนพิการ ทั้งในด้านวิชาการและการฝึกทักษะงานอาชีพ จึงได้จัดทำโครงการอบรมพัฒนาทักษะอาชีพสำหรับเครือข่ายผู้ปกครองและเด็กพิการจังหวัดเพชรบูรณ์ และเป็น "กิจกรรมปัจฉิมนิเทศ" ให้กับนักเรียนที่จะจบการศึกษาในชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 3 และ 6 ในปีนี้ให้เป็นแนวทางการประกอบอาชีพด้วย โดยมีวัตถุประสงค์ คือ

1. เพื่อให้เด็กพิการได้รับการพัฒนาทักษะและเตรียมความพร้อมในการประกอบอาชีพของเด็กพิการจังหเพชรบูรณ์
2. เพื่อให้ผู้ปกครองได้รับการฝึกทักษะอาชีพและเข้ามามีส่วนร่วมในการพัฒนาอาชีพของเด็กพิการ เพื่อนำไปเป็นแนวทางในการวางแผนการประกอบอาชีพของเด็กพิการเมื่อจบการศึกษา
3. เพื่อมุ่งพัฒนาให้เด็กพิการสามารถพึ่งตนเองได้ ไม่เป็นภาระต่อครอบครัวและอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข

โดยจัดการฝึกทักษะอาชีพ หลักสูตรระยะสั้น 3 ชั่วโมง จำนวน 12 งานอาชีพ โดยเน้นการฝึกปฏิบัติจริง จากวิทยากรท้องถิ่นที่มีความรู้ ใช้เวลาในการอบรม 3วัน โดยมีผู้ปกครองและเด็กพิการเข้าร่วมเป็นจำนวนมาก

เขียนโดย [email protected] | 20 มีนาคม 2555

ผู้ดูแลระบบ http://www.qlf.or.th/Home/FrontPage

จรรยาบรรณข้อที่ 1 : ครูต้องรักและเมตตาศิษย์ โดยให้ความเอาใจใส่ช่วงเหลือส่งเสริม ให้กำลังใจในการศึกษาเล่าเรียนแก่ศิษย์โดยเสมอหน้า

จรรยาบรรณข้อที่ 2 : ครูต้องอบรม สั่งสอน ฝึกฝน สร้างเสริมความรู้ ทักษะและนิสัยที่ถูกต้องดีงามให้แก่ศิษย์อย่างเต็มความสามารถด้วยความบริสุทธิ์ใจ

จรรยาบรรณข้อที่ 3 : ครูต้องประพฤติ ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ศิษย์ทั้งทางกาย วาจา และจิตใจ

จรรยาบรรณข้อที่ 4 : ครูต้องไม่กระทำตนเป็นปฏิปักษ์ต่อความเจริญทางกายสติปัญญา จิตใจ อารมณ์และสังคมของศิษย์

จรรยาบรรณข้อที่ 5 : ครูต้องไม่แสวงหาประโยชน์อันเป็นอามิสสินจ้างจากศิษย์ในการปฏิบัติหน้าที่ตามปกติ และไม่ใช้ศิษย์กระทำการใด ๆ อันเป็นการหาประโยชน์ให้แก่ตนโดยมิชอบ

จรรยาบรรณข้อที่ 6 : กฎย่อมพัฒนาตนเองทั้งในด้านวิชาชีพ ด้านบุคลิกภาพและวิสัยทัศน์ ให้ทันต่อการพัฒนาทางวิทยาการเศรษฐกิจ สังคมและการเมืองอยู่เสมอ

จรรยาบรรณข้อที่ 7 : ครูย่อมรักและศรัทธาในวิชาชีพครู และเป็นสมาชิกที่ดีขององค์กรวิชาชีพครู

จรรยาบรรณข้อที่ 8 : ครูพึงช่วยเหลือเกื้อกูลครูและชุมชนในทางสร้างสรรค์

จรรยาบรรณข้อที่ 9 : ครูพึงประสงค์ ปฏิบัติตน เป็นผู้นำในการอนุรักษ์และพัฒนาภูมิปัญญา และวัฒนธรรมไทย

วันนี้นั่งรถสองแถวมามหาลัยแถมนั่งหน้าด้วย...แต่เซ็งมากเลยคนขับชวนคุยตลอดทางกะจะพักสายตาสักหน่อย..*-*