เข้าระบบ
สมัครสมาชิก
หน้าแรก
สมาชิก
ครูไพเราะ คณะพูล
บันทึกล่าสุด
ครูไพเราะ คณะพูล
สมุด
บันทึก
อนุทิน
ความเห็น
ติดต่อ
บันทึกล่าสุด
บันทึกล่าสุด
บันทึกที่ได้รับความเห็นล่าสุด
เรื่องทั่วไป
การจัดการความรู้ การบริหารจัดการ
การแพทย์ สุขภาพ สุขภาวะ
การเรียนการสอน การศึกษา
การศึกษานอกระบบ การศึกษาตามอัธยาศัย
ธรรมชาติ สัตว์ ต้นไม้ สิ่งแวดล้อม
จิตอาสาพัฒนาสังคม
ข้อคิดชีวิต ปรัชญา ศาสนา
สังคม ครอบครัว ชุมชน เศรษฐกิจ
เกษตรกรรม อุตสาหกรรม ธุรกิจการค้า
วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี สื่อออนไลน์
อาหาร ท่องเที่ยว กีฬา นันทนาการ
ดนตรี ศิลปะ วรรณกรรม บันเทิง
ภาษา วัฒนธรรม ประวัติศาสตร์
บริการของรัฐ การปกครอง กฎหมาย
ตัวแบบกระบวนการ กับ การวิเคราะห์นโยบาย
แลกเปลี่ยนเรียนรู้นโยบายและการวางแผนกับครูไพเราะ
ครูไพเราะ คณะพูล
เขียนเมื่อ
1,184
0
0
การประเมินผลโครงการ
แลกเปลี่ยนเรียนรู้นโยบายและการวางแผนกับครูไพเราะ
ครูไพเราะ คณะพูล
เขียนเมื่อ
2,144
0
0
การวางแผนและวิเคราะห์โครงการโดยแนวทางกรอบเหตุผลสัมพันธ์ (Logical Framework)
แลกเปลี่ยนเรียนรู้นโยบายและการวางแผนกับครูไพเราะ
ครูไพเราะ คณะพูล
เขียนเมื่อ
9,549
0
0
การวิเคราะห์นโยบาย (Policy Analysis)
แลกเปลี่ยนเรียนรู้นโยบายและการวางแผนกับครูไพเราะ
ครูไพเราะ คณะพูล
เขียนเมื่อ
1,028
2
1
ชั้นของแผนงาน
แลกเปลี่ยนเรียนรู้นโยบายและการวางแผนกับครูไพเราะ
ครูไพเราะ คณะพูล
เขียนเมื่อ
560
1
1
วงจรองค์ประกอบที่มีผลต่อความสำเร็จของแผน
แลกเปลี่ยนเรียนรู้นโยบายและการวางแผนกับครูไพเราะ
ครูไพเราะ คณะพูล
เขียนเมื่อ
1,372
0
0
กระบวนการวางแผน
แลกเปลี่ยนเรียนรู้นโยบายและการวางแผนกับครูไพเราะ
ครูไพเราะ คณะพูล
เขียนเมื่อ
731
0
0
บทบาทของการวางแผนในกระบวนการบริหาร
แลกเปลี่ยนเรียนรู้นโยบายและการวางแผนกับครูไพเราะ
ครูไพเราะ คณะพูล
เขียนเมื่อ
3,749
1
0
ขั้นตอนการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน
แลกเปลี่ยนเรียนรู้นโยบายและการวางแผนกับครูไพเราะ
ครูไพเราะ คณะพูล
เขียนเมื่อ
1,100
1
0
การบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน
แลกเปลี่ยนเรียนรู้นโยบายและการวางแผนกับครูไพเราะ
ครูไพเราะ คณะพูล
เขียนเมื่อ
966
0
0
สรุปความรู้"ทฤษฎี"
แลกเปลี่ยนเรียนรู้นโยบายและการวางแผนกับครูไพเราะ
ครูไพเราะ คณะพูล
เขียนเมื่อ
543
2
0
การบริหารแบบมีส่วนร่วม
แลกเปลี่ยนเรียนรู้นโยบายและการวางแผนกับครูไพเราะ
ครูไพเราะ คณะพูล
เขียนเมื่อ
1,825
0
0
คุณสมบัติของนักวิเคราะห์งาน
แลกเปลี่ยนเรียนรู้นโยบายและการวางแผนกับครูไพเราะ
ครูไพเราะ คณะพูล
เขียนเมื่อ
9,569
2
0
ขั้นตอนการวิเคราะห์งาน
แลกเปลี่ยนเรียนรู้นโยบายและการวางแผนกับครูไพเราะ
ครูไพเราะ คณะพูล
เขียนเมื่อ
2,813
3
2
การวางแผนเชิงกลยุทธ์
แลกเปลี่ยนเรียนรู้นโยบายและการวางแผนกับครูไพเราะ
ครูไพเราะ คณะพูล
เขียนเมื่อ
811
0
0
การเขียนรายงานผลการดำเนินงาน
แลกเปลี่ยนเรียนรู้นโยบายและการวางแผนกับครูไพเราะ
ครูไพเราะ คณะพูล
เขียนเมื่อ
2,306
0
0
QCCการควบคุมคุณภาพด้วยกิจกรรมกลุ่ม
แลกเปลี่ยนเรียนรู้นโยบายและการวางแผนกับครูไพเราะ
ครูไพเราะ คณะพูล
เขียนเมื่อ
18,621
0
0
นโยบายเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษา
แลกเปลี่ยนเรียนรู้นโยบายและการวางแผนกับครูไพเราะ
ครูไพเราะ คณะพูล
เขียนเมื่อ
10,957
0
0
ดาบสองคมของคนเก่ง (Talent)
แลกเปลี่ยนเรียนรู้นโยบายและการวางแผนกับครูไพเราะ
ครูไพเราะ คณะพูล
เขียนเมื่อ
761
2
2
เทคนิคการจูงใจให้ลูกน้องทำงาน
แลกเปลี่ยนเรียนรู้นโยบายและการวางแผนกับครูไพเราะ
ครูไพเราะ คณะพูล
เขียนเมื่อ
572
0
0
4 วิธีในการสร้างทีมให้ประสบความสำเร็จ
แลกเปลี่ยนเรียนรู้นโยบายและการวางแผนกับครูไพเราะ
ครูไพเราะ คณะพูล
เขียนเมื่อ
480
0
0
การพัฒนาองค์กรด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ
แลกเปลี่ยนเรียนรู้นโยบายและการวางแผนกับครูไพเราะ
ครูไพเราะ คณะพูล
เขียนเมื่อ
1,798
0
0
3 แนวคิดการบริหารงาน.....
แลกเปลี่ยนเรียนรู้นโยบายและการวางแผนกับครูไพเราะ
ครูไพเราะ คณะพูล
เขียนเมื่อ
524
0
0
จรรยาบรรณของการทำ Benchmarking
แลกเปลี่ยนเรียนรู้นโยบายและการวางแผนกับครูไพเราะ
ครูไพเราะ คณะพูล
เขียนเมื่อ
486
0
0
ข้อขัดแย้งแบบภาวะผู้นำทางการศึกษา
แลกเปลี่ยนเรียนรู้นโยบายและการวางแผนกับครูไพเราะ
ครูไพเราะ คณะพูล
เขียนเมื่อ
516
0
0
<
1
2
3
4
5
>
หน้าแรก
สมาชิก
ครูไพเราะ คณะพูล
บันทึกล่าสุด
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID
@gotoknow
สงวนลิขสิทธิ์ © 2005-2023 บจก. ปิยะวัฒนา
และผู้เขียนเนื้อหาทุกท่าน
นโยบายความเป็นส่วนตัว (Privacy Policy)
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท