ข้อหารือในวงประชุมมีตัวอย่างดังนี้
1.พี่ชาญวิทย์ Best Blogของเราในฐานะที่เคยทำงานพื้นที่มาก่อนเห็นว่า นักเรียนปี2ของกศน.และปี3ของเกษตรจะต้องข้ามไปชั้นปีที่5ของพช.คือหมู่บ้านศก.พอเพียง จะก้าวกระโดดเกินไป
2.ประเด็นตัวชี้วัดจากกรอบเป้าหมายที่ตั้งไว้คือชุมชนอินทรีย์ตามแนวทางศก.พอเพียงมี5องค์ประกอบเดิมของท่านผู้ว่าในเรื่องชุมชนอินทรีย์และตัวชี้วัดศก.พอเพียง6*2ของพช. รวมทั้งกรอบชุมชนอยู่ดีมีสุขของจังหวัดจะหลวมรวมกันอย่างไรเพื่อไม่ให้ซ้ำซ้อน ที่ประชุมจึงตั้งทีมทำตัวชี้วัดอย่างมีส่วนร่วมทั้งภาครัฐและชุมชนขึ้นมา โดยมีพี่วีณาจากสสจ.เป็นหัวหน้าทีม
3.รายละเอียดแผนงานของแต่ละทีมมีดังนี้
3.1ทีมปกครองและยมนาได้จัดทำเอกสารเสนอแผนการดำเนินงาน การจัดการความรู้สู่แผนชุมชนที่มีคุณภาพรุ่นที่3ประจำปีงบประมาณ2550จำนวน551หมู่บ้านมีทั้งหมด7หัวข้อคือกิจกรรม ระยะเวลา ตัวชี้วัด เป้าหมาย กลุ่มเป้าหมาย ผู้รับผิดชอบ สถานะและงบประมาณ
กิจกรรมแรกคือการบ่งชึ้ความรู้ 2.การสร้างและแสวงหาความรู้(รวบรวมความรู้และจัดทำเอกสาร คู่มือ อบรมวิทยากรครู ก เวทีค้นหาคุณกิจแกนนำหมู่บ้านๆละ8คน ตลาดนัดความรู้ด้านแผน ชุมชนเสริมคุณกิจ สำรวจข้อมูลครัวเรือน)3.การจัดความรู้ให้เป็นระบบ(ทำฐานข้อมูล-ทำเนียบผู้เชี่ยวชาญ ปราชญ์ชาวบ้าน ทำเนียบองค์กร ทุนทรัพยากร ทุนวัฒนธรรมภูมิปัญญา ประวัติศาสตร์เอกลักษณ์ของชุมชน)4.ประมวลและกลั่นกรองความรู้(ครูกกับคุณกิจแกนนำ วิเคราะห์สังเคราะห์ข้อมูล)5.การเข้าถึงความรู้(ปชส.โดยใช้สื่อต่างๆ)6.แบ่งปันลปรร.(เวทีประชาคมหมู่บ้าน)7.การเรียนรู้(กิจกรรมชุมชนแนวปฏิบัติ คัดเลือกหมู่บ้านทำแผนชุมชนที่มีคุณภาพเพื่อสร้างชุมชน เข้มแข็งตัวอย่างจำนวน23หมู่บ้าน)
3.2ทีมกศน.จัดการความรู้ 600หมู่บ้าน
1)เวทีคุณเอื้อทุกเดือน
2)เวทีคุณอำนวยทุกเดือน เดือนก.พ. จัด2รุ่นอำเภอละ3คน 23อำเภอ (กศน. พช.และเกษตร) อบรมเรื่องเล่าและการสกัดขุมความรู้โดยทีมวิทยากรจากม.วลัยลักษณ์
3)เวทีคุณลิขิตทุกเดือน เดือนก.พ. อบรมการทำmindmapping (เดือนที่แล้วอบรมทำBlog)
4)แผนนิเทศงานของจังหวัดลงทุกอำเภอ เดือนละ4-5ครั้ง(เช้ารายงานผลจัดกิจกรรมวงเรียนรู้และช่วงบ่ายศึกษาดูงาน)
3.3ทีมเกษตรรับช่วงจากรุ่นที่1จำนวน400หมู่ลบ้าน165ตำบล
1)เตรียมการ
-แต่งตั้งคณะทำงานจังหวัดและอำเภอ
-เตรียมความพร้อมการปฏิบัติงานในพื้นที่165ตำบล)
2)ดำเนินโครงการ
-สัมมนาเชิงปฏิบัติการวิทยากรกระบวนการในการถ่ายทอดเทคโนโลยี(ความรู้)100คน
-ถ่ายทอดความรู้กับกลุ่มอาชีพและวิสาหกิจชุมชนผ่านศูนย์ถ่ายทอดฯ3,200คน
-ประมวลกลั่นกรองความรู้165ตำบล
-จัดทำเอกสารชุดองค์ความรู้
3.4ทีมพช.เชื่อมโยง400+600หมู่บ้าน
เครื่องมือ/วิธีการ
-แกนนำหมู่บ้านละ8คนเป็นผู้ขับเคลื่อน
-คัดเลือกหมุ่บ้านศก.พอเพียงตัวอย่างอำเภอละ3-5หมู่บ้านและครอบครัวที่ดำรงชีวิตศก.พอเพียงตัวอย่างหมู่บ้านละ3-5ครัวเรือน
ตัวชี้วัด6*2
-ลดรายจ่าย(ครัวเรือทำสวนครัว ปลอดอบายมุข)
-เพิ่มรายได้(มีอาชีพเสริม ใช้เทคโนโลยีที่เหมาะสม)
-ประหยัด(มีการออม ชุมชนมีกลุ่มออมทรัพย์)
-เรียนรู้(ชุมชนมีการสืบทอดและใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น ครัวเรือนมีการเรียนรู้ปรัชญาศก.พอเพียงในชีวิตประจำวัน)
-อนุรักษ์สิ่งแวดล้อมและใช้ทรัพยากรธรรมชาติอย่างยั่งยืน(ชุมชนใช้วัตถุดิบอย่างยั่งยืนในการประกอบอาชีพ ชุมชนปลูกต้นไม้ร่มรื่น
-เอื้ออารีย์ต่อกัน(ชุมชนมีการดูแลช่วยเหลือคนจน คนด้อยโอกาสและคนประสบปัญหา ชุมชนรู้รักสามัคคี)
เมื่อพิจารณารายละเอียดการดำเนินโครงการKMนครศรีธรรมราช(ยังไม่นับรวมโครงการจากงบฟังชั่น) ก็พอจะมองเห็นแนวคิดและกิจกรรมดำเนินงานว่าจะไปถึงเป้าหมายคือชุมชนอินทรีย์หรือไม่อย่างไร?
เรียน ท่าน อ.ภีม
ความหมายของผมไม่ได้หมายความว่าก้าวกระโดดกิจกรรม และไม่เป็นไปได้นะครับ
ขอบคุณพี่มากครับที่ให้รายละเอียดเพิ่มเติม