การที่คนในหน่วยงานมาสุมหัวกันเพื่อร่วมกันกำหนด ผลสัมฤทธิ์อันสูงส่งของงาน ที่เป็นเป้าหมายร่วมกัน

      <p style="margin: 0in 0in 0pt" class="MsoNormal">          ภาคราชการ ภาคการศึกษา ภาคธุรกิจ ได้ร่วมกันจัดการเป็นอิทธิปัญญา  ประเวศ  วะสี ได้กล่าวไว้ว่า  อิทธิแปลว่าความสำเร็จ อิทธิปัญญาคือ ปัญญาเพื่อความสำเร็จ  ผู้รู้เกี่ยวกับการจัดการได้พูดไว้ว่า “การจัดการทำให้สิ่งที่เป็นไปไม่ได้เป็นไปได้” (Management  makes the impossible possible) (ประเวศ  วะสี  ระบบการเรียนรู้ใหม่ ไปให้พ้นวิกฤตแห่งยุคสมัย  2549 : 21) </p>             จากเหตุผลง่าย ๆ ที่บอกว่าจะปฏิรูปให้ระบบการทำงานในองค์กรมีความเข้มแข็งทางปัญญา จะต้องปรับระบบการทำงานเพื่อองค์กรให้มาเป็นระบบการทำงานเพื่อสังคม รับรู้ความทุกข์ ความสุข / ร่วมแก้ปัญหากับชุมชน โดยใช้แนวคิด ·         การจัดการความรู้ เริ่มที่งาน ไม่ใช่เริ่มที่ความรู้   มีความเชื่อว่า ก้าวแรกของ การจัดการความรู้คือ การที่คนในหน่วยงานมาสุมหัวกันเพื่อร่วมกันกำหนด ผลสัมฤทธิ์อันสูงส่งของงาน ที่เป็นเป้าหมายร่วมกัน <p style="margin: 0in 0in 0pt 1in; text-indent: -0.25in; tab-stops: list 1.0in" class="MsoNormal">·         การจัดการความรู้เน้น “ความรู้ในคน” (tacit knowledge) เป็นอันดับต้น</p>  <p style="margin: 0in 0in 0pt" class="MsoNormal">           ส่วน “ความรู้ในกระดาษ” หรือใน  ICT (explicit  knowledge) เป็นอันดับรอง</p> ด้วยเหตุผลนี้ บริษัทปูนซีเมนต์ไทยที่มีหัวใจเป็นนักพัฒนา จึงได้นำทีมงาน ลงฝึกงานภาคกิจกรรมสังคม และวัฒนธรรมเพื่อสร้างฐานพลังอิทธิปัญญา  โดยให้ทีมวิศวกรทางสังคมได้ฝึกอบรมการจัดการความรู้ให้กับกลุ่มปฏิบัติการของบริษัท ลงภาคสนามเรียนรู้ระบบการทำงานทุกรูปแบบของบริษัทในเครือ และเรียนรู้การปฏิบัติงานเชื่อมโยงกับภาคสังคม โดยมีปราชญ์ (ครูบาสุทธินันท์) เป็นผู้ออกแบบกิจกรรมในการอบรมปฏิบัติการในภาคสังคม เพื่อสร้างองค์กรให้เข้มแข็ง และเข้าใจในบริบททางสังคมและวิถีชีวิตของชุมชน แล้วนำไปปรับใช้กับการทำงานโครงสร้างระบบบริหาร  การสร้างงาน ต่าง ๆ ของบริษัท  การฝึกปฏิบัติการเป็นการแบ่งกลุ่ม แล้วให้โจทย์ในการทำงานเพื่อสร้างกระบวนการและหาวิธีการจัดการให้งานสัมฤทธิ์ผลนั่นเอง