GotoKnow
  • เข้าระบบ
  • สมัครสมาชิก
  • แผงจัดการ
  • ออกจากระบบ
GotoKnow

ก้าวไปสู่ครูเชี่ยวชาญพิเศษด้วยกันกับครูอ้อย (37)

ความฝันมันอยู่ไกลเสียเหลือเกิน แต่ถ้าเราสามารถทำความฝันให้เป็นจริงด้วยตัวเราเอง ทำไมเราไม่รีบทำ ทำไมเราไม่ขวนขวายที่จะทำ นำไปสูความสำเร็จ อย่ามัวแต่นั่งรอบุญวาสนาเลย เรื่องผลงานทางวิชาการ เราต้องทำเองค่ะ รอวาสนาไม่ได้หรอกค่ะ
ครูอ้อยเขียนบันทึก  ตอนที่ 1 พฤติกรรมการรักษาวินัย  ข้อที่ 2 เรื่อง การเข้าประชุมตรงเวลา  ซึ่งท่านผู้อ่านจะอ่านได้ที่บันทึกเรื่อง  ก้าวไปสู่ครูเชี่ยวชาญพิเศษด้วยกันกับครูอ้อย (36)  
พฤติกรรมการรักษาวินัยมี 20 ข้อ  ดังนี้  ได้แก่...การวางแผนในการใช้เวลา การเข้าประชุมตรงเวลา  การคืนเงินยืมตรงเวลา  ทำงานได้กับทุกคน  มุ่งมั่นทำงานได้สำเร็จทุกงาน  เอาใจใส่ครอบครัว  คำนึงถึงประโยชน์ส่วนรวมมากกว่าส่วนตัว  ปฏิบัติตามกฏหมายแม้มีปัญหาหรืออุปสรรค  ปฏิบัติตามคำสั่งผู้บังคับบัญชา  อุทิศตนให้กับงานทั้งในและนอกเวลา  ให้บริการเท่าเทียมกัน  ไม่กล่าวโทษผู้อื่นโดยปราศจากหลักฐาน  ปฏิบัติหน้าที่ตรงไปตรงมา  ทำผลงานทางวิชาการด้วยตนเอง  ไม่มีผลประโยชน์ทางธุรกิจการค้าใดๆ  วางตัวเป็นกลางทางการเมือง  ไม่ทำผิดกฏหมายแม้เพียงเล็กน้อย  มีระเบียบวินัยและเป็นแบบอย่างที่ดี  ช่วยแนะนำตักเตือนเพื่อนที่มีพฤติกรรมเสี่ยงต่อการผิดวินัย  สนับสนุนและให้กำลังใจผู้ที่ปฏิบัติตามระเบียบวินัย 
สำหรับวันนี้ครูอ้อยจะเขียนเรื่อง    การคืนเงินยืมตรงเวลา   เรื่องนี้  ความจริงก็ไม่เกี่ยวกับงานในอาชีพในเรื่องการเรียนการสอนเลย 
แต่หากท่านผู้รอรับการประเมิน  มีหน้าที่โดยตรงเกี่ยวกับหัวหน้างานต่างๆที่ตัองจัดการโครงการต่างๆ  ที่จะต้องใช้เงินยืม 
ซึ่งในหัวข้อนี้นะบุให้คินเงินยืมได้ตรงตามเวลา..ต้องมีหลักฐานการเงินอย่างชัดเจน  ระบุ  วัน เดือนปี  และรายการต่างๆที่เกี่ยวกับการยืมเงิน   ต้องทำให้มีร่องรอย  เอกสารหลักฐานเป็นความจริงที่ตรวจสอบได้ทุกเรื่องไป

บันทึกนี้เขียนที่ GotoKnow โดย 

หมายเลขบันทึก: 74968
เขียน:
แก้ไข:
ความเห็น: 4
อ่าน:
สัญญาอนุญาต: สงวนสิทธิ์ทุกประการ

ความเห็น (4)

สวัสดีค่ะ..

  • การก้าวไปสู่ความสำเร็จ  ที่ทุกท่านปรารถนา..พยายามนะคะ..หมั่นเพียรนะคะ..แล้วความสำเร็จก็จะมาหาท่านเองค่ะ...

ปรารถนาดีจาก.....ครูอ้อย

ตอนนี้ก็กำลังทำชำนาญพิเศษค่ะครูอ้อย

ข้าผู้น้อยขอคำแนะนำเจ้าค่ะ

  • สาขาวิชาเอกศิลปะค่ะ  จะหาผู้ชี้แนะให้คำปรึกษาเรื่องการทำผลงานจากใครได้บ้างคะ
  • อยากรู้เรื่องการสร้างนวัตกรรมค่ะ
  • เราต้องทำอะไรบ้างที่เป็นขั้นตอนน่ะค่ะ  จากเริ่มแรก  จนถึงส่งผลงาน

 สวัสดีค่ะ  น้อง  Add_educations

  • โอ้โฮ  คำถามครอบจักรวาลจริงๆนะคะ
  • เราต้องเริ่มจากใกล้ตัวและง่าย  และก็ออกจากตัวไปและยากขึ้นเรื่อยๆ
  • ที่สำคัญ  อ่านบันทึกเรื่องนี้   ตั้งแต่ตอนที่ 1 เลยค่ะ  ที่นี่  ครูภาษาอังกฤษระดับประถมศึกษาจัดการความรู้
  • สนุกกับการอ่านนะคะ

แล้วค่อยมาคุยกันอีกค่ะ

เริ่มจากการทำอะไรให้นักเรียนของเรา  แล้วเราก็จะได้สิ่งที่ดีกลับมาเองค่ะ