GotoKnow
  • เข้าระบบ
  • สมัครสมาชิก
  • แผงจัดการ
  • ออกจากระบบ
GotoKnow

ผู้บริหารระดับ ๕ ดาว

ลักษณะ ๕ ดาวของผู้บริหารแห่งกองพลเม็กดำ ทำให้ผลงานของสถาบันและชุมชนเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ น่าเอาเยี่ยงอย่าง
 

วันนี้ผมขอย้อนกลับไปคุยเรื่องประสบการณ์ความสำเร็จของกลุ่มเม็กดำ ว่าสาเหตุที่สำคัญของความสำเร็จคือ การมีนักบริหาร ๕ ดาวอยู่ในสถาบันการศึกษานั้น ซึ่งผมคิดว่า เป็นปัจจัยที่สำคัญยิ่ง อย่างยิ่งยวด

 

ทีนี้ ผมก็มานั่งพิจารณาจำแนกว่า ดาวทั้ง ๕ ดวงนั้นเป็นอะไรบ้าง จึงมาได้ข้อสรุปคร่าว ๆ ว่า ดาวทั้ง ๕ ประกอบด้วย

  

ดวงที่ ๑   ความรู้ในการทำงาน ว่า ควรจะนำความรู้ชุดใดมาทำ หรือปฏิบัติในเวลาใด โดยการดูเป้าหมายของงาน เป็นหลัก

  

ดวงที่ ๒   ความเข้าใจในกระบวนการทำงาน  รู้ซึ้งว่าสิ่งที่ปฏิบัติอยู่นั้นมีข้อดี ข้อด้อย อะไรบ้าง โดยปากไม่เสียเวลาสาละวนกับการคาบคัมภีร์

  

ดวงที่ ๓   ความสามารถหรือทักษะในการปฏิบัติงานตามความรู้และความเข้าใจที่มี อันนี้เป็นความสามารถที่เอาอย่างได้แต่เลียนแบบกันไม่ได้ครับ

  

ดวงที่ ๔   คือ ความจริงจังในการทำงาน ถึงลูกถึงคน ไม่ปล่อยจังหวะของงานให้ทิ้งว่าง หรือขาดตอน ทำงานทุกอย่างเต็มกำลังความสามารถ อีกทั้งยังรวมถึงการสร้างพลังกลุ่มและเครือข่ายอย่างเป็นจริงเพื่อจะให้เกิดผลงานตามที่ตั้งใจไว้

  

ดวงที่ ๕   คือ ความจริงใจในการทำงาน ไม่มีซ่อนเงื่อนซ่อนกล ที่ทำให้เกิดข้อระแวงสงสัยกับผู้ร่วมงาน และสมาชิกเครือข่าย ทำให้เกิดความไว้วางใจและเกิดพลังในการทำงานที่เป็นจริง

  

จากลักษณะ ๕ ดาวของผู้บริหารแห่งกองพลเม็กดำ ทำให้ผลงานของสถาบันและชุมชนเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ น่าเอาเยี่ยงอย่าง

สำหรับสถาบันอื่น

ผมคิดว่ายังไม่สายเกินไปที่จะทำตามกลุ่มต้นแบบ ที่เขาทำไว้แล้ว โดยเริ่มจาก

  • การพัฒนาความรู้ ให้ครบถ้วนพอที่จะเริ่มงานได้
  • พัฒนาความเข้าใจในกระบวนการทำงานจากฐานความรู้ที่มี
  • พัฒนาความสามารถหรือทักษะ
  • พัฒนาจิตใจ ให้รู้จัก ขยัน อดทน และ
  • ยกระดับทางจิตใจให้ทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีประสิทธิภาพ
  

ผมคิดว่า ๕ ดาว ดังกล่าวข้างต้นนี้ น่าจะเป็นใบเบิกทางที่จะทำให้งานประสพผลสำเร็จได้อย่างดี

  หรือใครมีดาวดวงอื่นเพิ่มขึ้นกว่านี้ ก็ลองเสนอเข้ามานะครับ

แต่ไม่น่าจะเป็น "ไปตามดวง" นะครับ 

บันทึกนี้เขียนที่ GotoKnow โดย 

หมายเลขบันทึก: 72082
เขียน:
แก้ไข:
ความเห็น: 8
อ่าน:
สัญญาอนุญาต: สงวนสิทธิ์ทุกประการ

ความเห็น (8)

อาจารย์แสวงที่เคารพ

       หนูขอเพิ่มดาวให้ผู้บริหารเม็กดำอีกสัก 2  ดาว ค่ะอาจารย์

      1.   ดาวประสานใจ  เพราะท่าน ผอ.เป็นผู้ประสานงานชั้นยอดรู้จักเอาใจเขามาใส่ใจเรา   ดาวดวงนี้หายากในใจผู้บริหารทั่วไป

      2.   ดาวแห่งความมีชัยและให้เกียรติ  ท่าน ผอ.มีชัยในใจของคณะครู นักเรียน และชุมชน ด้วยการให้ทุนคนมีความเท่าเทียมกัน ยอมรับในเกียรติและศักดิ์ศรีแห่งความเป็นมนุษย์  เพราะทุกครั้งที่มีงาน ท่านผอ.จะยกย่องและให้เกียรติกับทุกคนมาก เสมือนทุกคนเป็นพระเอกและนางเอก

     ขอบคุณค่ะ

ได้เลยครับ แต่อาจต้องรวมประเด็นกันให้เหลือ ๕ ดวงตามมาตรฐานสากลครับ

ท่านเล่าฮูนี่น่าไปทำงานที่ก.พ. จะได้ไปออกระเบียบเฉพาะพวกดาวเทียม พวกดาวแท้จะได้รุ่งเรือง

ไม่ต้องมาสับสนกับพวกลิงหลอกเจ้า ให้กี่ดาวก็ไม่มีประโยชน์ กฎระเบียบมีไว้ให้หลบเลี่ยง ประเด็นเรื่องประสิทธิภาพของบุคลากรนี้ ถ้าเทียบกับต่างประเทศจะห่างชั้นกันมาก เจ้าหน้าที่เขา 1 คน จะทำงานได้ดีกว่าของเรา 3 คน เมื่อเจ้าหน้าเขาน้อนสัดส่วนตัวหารก็น้อยด้วย ทำให้รัฐจัดสวัสดิการได้ค่อนข้างสะดวก จึงเป็นผลดีทุกฝ่าย

ที่เล่าหูยกตัวอย่างมานั้น เหมาะสำหรับบริหารคนดี ถ้าคนไม่ดีจะออกระเบียบอะไรมาก็ฝ่อหมด ระบบราชการจึวมีแต่ถอยหลังเข้าคลอง เทียบกับภาคเอกชนเขาแล้วต่างกันมากจึงควรลดงานลดเจ้าหน้าที่ลงเรื่อยๆ ให้สัดส่วนไปเพิ่มที่ภาคเอกชน อย่างที่กระจายอำนวยกันอยู่นี้ ถ้าเอาวัฒนธรรมหลังเขาไปใช้ องค์กรชุมชนก็จะแย่เหมือนกัน เพราะเสพติดพฤติกรรมที่ไม่ดีมา

 ภาพเคลื่อนไหวจากบนลงล่าง ดูดีกว่าออกซ้ายไปขวา ขอชมว่าคิดแบบได้แจ๋วมาก คาระวะ 1 จอก
        ขอคำชี้แนะจากอาจารย์   ความหมายของ การบริหารระดับเซียน  หมายถึงอย่างไรครับ   

ครูบาครับ

มหาวิทยาลัยที่ผมไปเรียนปริญญาเอก เขามีอาจารย์สาขาเกษตรศาสตร์อยู่เพียง ๑๔ คน (ไม่เป็นคณะด้วยซ้ำ) แต่มีนักศึกษาป ตรี โท และเอก หลายร้อยคน

ทำไมเขาสอนได้ อย่างทีคุณภาพระดับโลกด้วยครับ

เพราะ

  • เขาใช้คนที่จำเป็นจริงๆ ไม่ฟุ่มเฟือย
  • สอนเฉพาะวิชาจำเป็นในแต่ละสาขา
  • มีช่างเทคนิค ๒ คน ดูแลได้ทุกเรื่อง
  • มีการเงิน หนึ่งคน
  • มีเจ้าหน้าที่ธุรการ ๑ คน
  • เจ้าหน้าที่ดูแลการเบิกจ่ายอุปกรณ์เครื่องมือ และรถยนต์ หนึ่งคน (ใครใช้รถต้องขับเอง)
  • มีเลขาฯ ให้หัวหน้าสาขา หนึ่งคนไว้ประสานงานการบริหาร นัดหมายต่างๆ
  • มีคนดูแลเรือนทดลอง ๒ คน ดู ๑๕ โรง
  • มีคนดูแลแปลงทดลองสถานึละ ๑ คนทำทุกเรื่อง

เช่น

  • วิชาพืช มี ๓ วิชา
  • วิชาสัตว์ ๒ วิชา
  • วิชาดิน ๒ วิชา
  • วิชาสถิติ ๑ วิชา
  • วิชา ส่งเสริม ๑ วิชา
  • วิชาเศรษฐศาสตร์เกษตร ๑ วิชา
  • วิชา ธาตุอาหารพืช ๒ วิชา

สอนในชั้นเฉพาะปริญญาตรี ปริญญาโท เอก ไม่มีชั้นเรียน มีแต่ทำวิจัยครับ

ผมเลยไม่ทราบว่าที่เขาไปนั่งเรียนในระดับปริญญาเอก เขาไปเรียนอะไร

ปริญญาโทพอจะนึกออกบ้างนิดหน่อยครับ

ของเขาเน้นคุณภาพมาก่อนในทุกเรื่อง

ตั้งแต่รับคนเข้ามาทำงาน วิชาที่เปิดสอน คนที่เข้ามาเรียน ฯลฯ 

แต่เราเน้นปริมาณไว้ก่อน

ต่างกันแค่นี้เองครับ

 

ภาพสไลด์อยู่ที่การเลือกครับ

เดี๋ยวจะให้เขาปรับให้ครับ

อาจารย์ศิริพงษ์

อยู่ที่ว่าใครกล่าว และพูดอยู่ในบริบทใด

จึงตอบให้ถูกต้องได้ยากครับ

ต้องถามคนพูดครับ