This is sad for me “ดัชนีความสามารถทางภาษาอังกฤษ” (English Proficiency Index) ประจำปี 2023 โดย ประเทศไทยเข้ามาเป็นอันดับที่ 101 จาก 113 ประเทศทั่วโลก ต่ำสุดในบรรดา 8 ประเทศในกลุ่มประเทศอาเซียนที่มีการวัดผล และลดลงจากอันดับที่ 97 จาก 111 ประเทศทั่วโลกในปี 2022 .

This is how Thailand has been doing: 

ดัชนีความสามารถทางภาษาอังกฤษ    
English Proficiency Index    
Education First    
www.ef.com    
    
Year    Rank
2017    53
2018    64
2019    74
2020    89
2021    100
2022    97
2023    111

In chart:

[The higher rank number the less proficient.]

--ผลการประเมินความสามารถครูสอนภาษาอังกฤษของสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน หรือ สพฐ. พบว่า ครู 51.91% มีความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษในระดับที่ต้องปรับปรุง 

    
--ปี 2564 สพฐ.มีเป้าหมายยกระดับภาษาอังกฤษของข้าราชการ บุคลากรทางการศึกษาและนักเรียนในสังกัด โดยกำหนดว่า ครูผู้สอนทุกคนจะต้องมีพื้นฐานความรู้ในวิชาภาษาอังกฤษให้อยู่ในระดับ A ส่วนเจ้าหน้าที่ที่ปฏิบัติงานจะต้องมีความรู้ทางด้านภาษาอังกฤษในระดับ B ตามตัววัดของมาตรฐานสากล หรือ The Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) ของ Education First ที่เรียกว่า EF SET 

--back in November 2011 (11+years ago), I posted  0 - Plain and Simple English (PSE) in Gotoknow https://www.gotoknow.org/posts/469667 and ran a series of 26 posts (listed in sr Learners Web book on index pages 5-6), then the ranking was about lower-side of average. I had hoped that some teachers would pick some points and some English to improve their teaching. I failed to gain enough followers. But Thailand Ministry of Education and newer Generation Children failed worse. Both failed to learn. 

--English for whatever reason is the carrier of information. English is the world most popular language for commerce, engineering, finance, mathematics, medicines, science, technologies, … Not being able to mine information in the English vein is like being marooned on a language rock island and too scared to learn to swim. 

-- Thailand can and must go with the flow.