จากรายวิชา PTOT262 การสร้างเสริมสุขภาพและป้องกันโรคตลอดทุกช่วงวัย ได้จัดทำโครงงานในหัวข้อ Early-childhood health promotion ที่เกี่ยวกับสุขภาพของเด็กในช่วงปฐมวัยถึงวัยรุ่นซึ่งโครงการที่ได้จัดทำขึ้นมานี้มีจุดประสงค์ในตอนเพื่อให้ความรู้กับเด็กชั้นประถมศึกษาตอนปลายชั้นปีที่4-6 ให้มีความรู้ความเข้าใจในเรื่องเพศเพื่อป้องกันการเกิดปัญหาการกลั่นแกล้งกันในโรงเรียนไม่ว่าจะเป็นการกลั่นแกล้งทางร่างกาย คำพูดและการกลั่นแกล้งบนโลกออนไลน์หรือ Cyberbullying
ซึ่งจากการศึกษาพบว่าหลักสูตรการเรียนการสอนวิชาสุขศึกษาในเรื่องเพศภาวะเริ่มมีการจัดการเรียนการสอนในเรื่องต่างๆเกี่ยวกับเพศภาวะในไทยเริ่มมีการจัดการเรียนในนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่4 ซึ่งเนื้อหาและสาระตามหลักกระทรวงการศึกษาธิการได้มีเนื้อหาที่ครบถ้วนและครอบคลุมแล้วแต่ปัญหาอาจจะเกิดจากการสอนของครูผู้สอนที่ไม่สามารถสอนได้ครบถ้วนและเป็นเพียงการสอนเพียงภาคทฤษฎีซึ่งอาจไม่ก่อให้เกิดความเข้าใจในเด็กและไม่มีการให้ความรู้กับผู้ปกครองให้เกิดความเข้าใจในช่วงวัยของเด็กซึ่งแตกต่างจากหลักสูตรการเรียนสอนของสหราชอาณาจักรที่นำหลักสูตร Relationships
Education,Relationships andSex Education (RSE)and Health Educationที่ไม่เพียงให้ความรู้แก่เด็กเท่านั้น แต่ยังให้สอนให้เด็กสามารถนำความรู้นี้มาใช้ได้ในขีวิตประจำวัน และยังมีการให้ความรู้แก่ผู้ปกครองอีกด้วย
และอีกปัญหาที่ทางผู้จัดทำได้พบคือหลักสูตรการเรียนการสอนที่เริ่มสอนในเด็กชั้นประถมศึกษาปีที่4 นั้นทำให้เด็กชั้นประถมศึกษาตอนต้นชั้นปีที่1-3 ไม่มีความรู้ทางด้านเพศเพื่อก่อให้เกิดการป้องกันปัญหาทางเพศทางกลุ่มเราจึงได้จัดทำสื่อการเรียนการสอนเบื้องต้นเพื่อให้ความรู้ในเด็กชั้นประถมศึกษาตอนต้นชั้นปีที่1-3 ขึ้น
โดยสื่อการเรียนการสอนที่พวกเราจัดทำขึ้นมานั้น ทำขึ้นมาในรูปแบบของกล่องความรู้โดยในกล่องจะบรรจุสื่อที่ให้ความรู้ทางด้านต่างๆเบื้องต้นที่เหมาะสมกับเด็กชั้นประถมศึกษา โดยเนื้อหาเบื้องต้นที่กลุ่มเราได้นำมาใส่ในกล่องความรู้คือการให้ความรู้ว่าตัวเรานั้นเกิดมาจากไหน การสอนกันป้องกันตนเองจากการถูกสัมผัสจากบุคคลอื่น การรักษาความสะอาดของร่างกาย และการรับรู้บทบาททางเพศโดยจะนำกิจกรรมที่แตกต่างกันมาเพื่อให้เกิดความรู้ความเข้าใจและสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันให้ได้มากที่สุด
โดย model PEO ที่ทางเราได้พิจารณานั้น Person คือ เด็กชั้นประถมศึกษาตอนต้นชั้นปีที่ 1-3 ที่อยู่ในช่วงอายุ 6-9 ปี Environment คือ บ้าน โรงเรียน เพื่อน ผู้ปกครอง คุณครูและสื่อด้านต่างๆ Occupation คือ การเรียนรู้เรื่องเพศในเด็กชั้นประถมศึกษาตอนต้นและsocial participation กับเพื่อนต่างเพศ
