ชื่องานวิจัย การพัฒนาการใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมนิทานคุณธรรมประกอบแบบฝึกทักษะการสะกดคำ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนเทศบาล ๑ (วัดเทวสังฆาราม) ในพระสังฆราชูปถัมภ์
ผู้วิจัย นางอธิชนันท์ ทานกัณฑ์ ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการพิเศษ
ปีการศึกษาที่วิจัย 2562
บทคัดย่อ
การพัฒนาการใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมนิทานคุณธรรมประกอบแบบฝึกทักษะการสะกดคำ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนเทศบาล ๑ (วัดเทวสังฆาราม) ในพระสังฆราชูปถัมภ์ อำเภอเมือง จังหวัดกาญจนบุรี ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติมนิทานคุณธรรมประกอบแบบฝึกทักษะการสะกดคำ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 10 เล่ม 2) หาประสิทธิภาพของหนังสืออ่านเพิ่มเติมนิทานคุณธรรมประกอบแบบฝึกทักษะการสะกดคำ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 3) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ก่อนเรียนและหลังเรียน ด้วยหนังสืออ่านเพิ่มเติมนิทานคุณธรรมประกอบแบบฝึกทักษะการสะกดคำ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และ 4) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อหนังสืออ่านเพิ่มเติมนิทานคุณธรรมประกอบแบบฝึกทักษะการสะกดคำ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 10 เล่ม กลุ่มตัวอย่าง ที่ใช้ในการวิจัยเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/2 จำนวน 29 คน ที่กำลังศึกษาในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 โรงเรียนเทศบาล ๑ (วัดเทวสังฆาราม) ในพระสังฆราชูปถัมภ์ ได้มาจากการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) เนื่องจากผู้วิจัยเป็น ครูประจำชั้น และในชั่วโมงลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้ เป็นชั่วโมงที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ต้องอยู่กับครูประจำชั้น เพื่อเสริมทักษะการอ่านภาษาไทย และเป็นง่ายต่อการวิจัย และเก็บข้อมูล เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ 1. หนังสืออ่านเพิ่มเติมนิทานคุณธรรมประกอบแบบฝึกทักษะการสะกดคำ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ประกอบด้วยเนื้อหา 10 เรื่อง 2. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทยแบบฝึกทักษะการสะกดคำ แบบปรนัย 3 ตัวเลือก 3. แบบฝึกหัดระหว่างเรียนด้วยหนังสืออ่านเพิ่มเติมทั้ง 10 เรื่อง เป็นอัตนัย 4. แบบประเมินความพึงพอใจต่อหนังสืออ่านเพิ่มเติมนิทานคุณธรรมประกอบแบบฝึกทักษะการสะกดคำ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ ค่าเฉลี่ย (Mean) และร้อยละ เปรียบเทียบความแตกต่างของคะแนนเฉลี่ยโดยใช้ t-test Dependent Sample และแปลความหมายของคะแนนเฉลี่ย โดยกำหนดเกณฑ์ 5 ระดับ
ผลการวิเคราะห์
1. ประสิทธิภาพของหนังสืออ่านเพิ่มเติมนิทานคุณธรรมประกอบแบบฝึกทักษะการสะกดคำ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ที่ตั้งไว้เป็น 81.48 /87.59
2. นักเรียนที่ได้รับการสอนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมนิทานคุณธรรมประกอบแบบฝึกทักษะการสะกดคำ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังการทดลองสูงกว่าก่อนการทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อหนังสืออ่านเพิ่มเติมนิทานคุณธรรมประกอบแบบฝึกทักษะ การสะกดคำ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนเทศบาล ๑ (วัดเทวสังฆาราม) ในพระสังฆราชูปถัมภ์ จำนวน 10 เล่ม มีคะแนนเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก
