วิจัยชั้นเรียน เปลี่ยนครูเพลิน ๕๗. ครู Camille

Breaking Frontiers: Promoting the Use of English in EFL Classroom—Constructivist and Communicative Approach

An article by Camille Nicole M. Yambao

ESL Teacher, Plearnpattana School, Bangkok, Thailand

Introduction:

This article renders the drastic shifts towards my principles, experiences, theoretical and practical acuity as an ESL teacher over the years - bracketing my educational roots and practices in the Philippines and in Thailand. Moreover, this paper predominantly focuses on the EFL teaching methods and turns that have been materializing in the context that I am presently working in, which is, an EFL milieu here in Thailand, which is in Plearnpattana School. …

อ่านต่อได้ที่ 

20191109191452.pdf

อ่านหนังสือ วิจัยชั้นเรียนเปลี่ยนครูได้ที่ (๑)

วิจารณ์ พานิช

๒๙ มิ.ย. ๖๒