วันนี้ (เสาร์ที่ 26 มกราคม 2562) เป็นอีกวันที่ผมและทีมงานมา "ทำงานในวันหยุด" เพราะเป็นห้วงวันที่เราต้องร่วมขับเคลื่อน "โครงการคุณธรรมจริยธรรมเฉลิมพระเกียรติ ระดับอุดมศึกษา ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ประจำปีการศึกษา 2561"
การจัดกิจกรรมในวันนี้ เป็นการอบรมเชิงปฏิบัติการว่าด้วยกระบวนการต้นน้ำเพื่อการ "พัฒนาโจทย์" ในประเด็นของการขับเคลื่อนโครงการฯ โดยได้รับความเมตตาจากพระมหาพงศ์นรินทร์ ฐิตวํโส (มนต์บุญเลี้ยง) และพระวัชระ สุปภาโส (ลาสองชั้น) ซึ่งเป็นวิทยากรเครือข่ายจากมูลนิธิเปรม ติณสูลานนท์
เวทีวันนี้ นอกเหนือจากผู้นำองค์กรนิสิตในมหาวิทยาลัยมหาสารคามแล้วยังมีมหาวิทยาลัยในเครือข่ายอีก 2 สถาบันเข้าร่วม นั่นคือ มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ และมหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด - ส่วนอีก 3-4 สถาบันติดภารกิจ ไม่สามารถมาเข้าร่วมกระบวนการได้
กระบวนการในวันนี้ หลักๆ คือการเสริมสร้างความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับแนวทางการดำเนินงาน ผ่านกระบวนการของวิทยากร และการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกับเพื่อนๆ ที่เข้าร่วมในเวที
และที่สำคัญมากๆ ก็คือการจัดกระบวนการเรียนรู้ว่าด้วยการพัฒนาโจทย์ (ค้นหาประเด็น) การจัดทำโครงการภายใต้หลักธรรมอริยสัจ 4 และหลักคำสอนของในหลวงรัชกาลที่ 9 และรัชกาลที่ 10 หรือแม้แต่กรอบแนวคิดทฤษฎีที่ว่าด้วยการศึกษา หรือกิจกรรมนอกหลักสูตร ซึ่งเท่าที่จัดต่อเนื่องมา 7 ปีก็มีหลากหลายแนวคิด เช่น
ภาพรวมของการอบรมเชิงปฏิบัติการ ไม่่ว่าจะเป็นสันทนาการ หรือความรู้ จะถูกออกแบบและบริหารจัดการโดยพระวิทยากรทั้ง 2 รูป ซึ่งทั้งปวงก็เป็นไปในทิศทางเดียวคือ "บันเทิงเริงปัญญา" ฉีกกรอบจากที่คนมักเข้าใจว่าพระสงฆ์มักพานั่งสมาธิ แต่ท่านกลับทำให้เห็นว่าหลายต่อหลายคนคิดผิดอย่างมหาศาล-
กระนั้นผมและทีมงานก็ยังพอได้แทรกกระบวนการเล็ก ๆ น้อยๆ ของเราเข้าไปตามห้วงเวลาที่เอื้ออำนวย เช่นการประเมินความคาดหวัง (BAR) เพียงแต่แทนที่จะประเมินความคาดหวังว่า "อยากได้อะไร" หรือ "อยากเรียนรู้อะไรจากกิจกรรมในวันนี้" ผมก็เปลี่ยนโจทย์คำถามใหม่ว่า "ประเด็นปัญหา" หรือ "ประเด็นที่สนใจอยากนำมาจัดทำเป็นโครงการ"
ประเด็นข้างต้น คือ โจทย์ของการดำเนินงานนั่นเอง โดยผมกำหนดให้สะท้อนในสองลักษณะ คือ ประเด็นภายในมหาวิทยาลัย และประเด็นของสังคมทั่วไป
และนี่คือประเด็น "ภายในมหาวิทยาลัย" ที่นิสิตสนใจอยากจะนำมาเป็นโจทย์การดำเนินงานโครงการคุณธรรมจริยธรรมฯ เช่น
1.การเรียน
2.การแต่งกาย
3.สวัสดิการ
4.จราจร
5.พฤติกรรมทั่วไป
ครับ-นี่คือประเด็น หรือโจทย์ผ่านมุมมองของนิสิตนักศึกษาในเวทีนี้ที่พวกเขามองกลับเข้ามายังตัวเอง หรือมหาวิทยาลัย - ต้องมาดูว่าประเด็นเหล่านี้จะถูกหยิบจับมาเป็นโจทย์การทำงานจริงๆ หรือไม่
แต่ที่แน่ๆ ประเด็นเหล่านี้ปรากฏชัดในพฤติกรรมของคนในปัจจุบัน เป็นพฤติกรรมเสี่ยงที่ท้าทายต่อการเปลี่ยนแปลงร่วมกันเป็นอย่างยิ่ง ไม่ใช่แคเปลี่ยนเชิงบุคคล หากแต่หลายถึงเปลี่ยนแปลงความเป็นทีม และมีผลต่อสังคมไปโดยปริยาย
ครับ - ต้องติดตามความเป็นไปได้ และความจริงกันอีกหลายยก
ตอนนี้ พูดได้คำเดียวว่า "ให้กำลังใจ"
หมายเหตุ
เขียน : อาทิตย์ที่ 27 มกราคม 2562
ภาพ : สุริยะ สอนสุระ
ไม่มีความเห็น