ในการประชุมสภา มช. เมื่อวันที่ ๒๒ กันยายน ๒๕๖๑ มีการเสนอเรื่อง สกอ. จัดระบบตรวจสอบคุณภาพของหลักสูตรใหม่ โดยใช้ CHE Curriculum Online : CHECO
และ “สกอ. จะเผยแพร่ข้อมูลหลักสูตรรวมทั้งผลการดําเนินการหลักสูตรของสถาบันอุดมศึกษา ต่อสาธารณชนเป็นประจําทุกปีอย่างต่อเนื่อง เพื่อเป็นข้อมูลประกอบการตัดสินใจเลือกเข้าศึกษาและเป็น การคุ้มครองผู้บริโภค”
ข้อความในย่อหน้าที่สองนั้น เป็นมติของการประชุมแบบ retreat ของ กกอ. สมัยผมเป็นประธาน กกอ. เมื่อประมาณ ๗ ปีที่แล้ว แต่ไม่มีการปฏิบัติ
ในที่ประชุมสภา มช. เมื่อวันที่ ๒๒ กันยายน ผมได้เสนอต่อที่ประชุมว่า มาตรการกำกับคุณภาพอุดมศึกษาใหม่ของ สกอ. ดังกล่าวเป็นเรื่องที่น่าชื่นชม แต่ต้องอย่าหลงคิดว่า “คุณภาพหลักสูตร” คือเป้าหมายที่แท้จริง
เป้าหมายที่แท้จริงต้องอยู่ที่ “คุณภาพบัณฑิต” คือต้องเลยจาก คุณภาพในกระดาษ สู่ คุณภาพในคน
ตอนบ่ายวันเดียวกัน มีการประชุมคณะกรรมการอำนวยการสำนักพัฒนาคุณภาพการศึกษา มีการนำเสนอร่างแผนกลยุทธ พ.ศ. ๒๕๖๐ – ๒๕๖๔ ฉบับปรับปรุง ผมเสนอว่า ที่ใดที่มีคำว่า “คุณภาพหลักสูตร” ให้เปลี่ยนเป็น “คุณภาพบัณฑิต” คือต้องพุ่งเป้าไปที่ผลผลิตปลายทาง ไม่หยุดอยู่กลางทางที่หลักสูตร ซึ่งกรรมการท่านอื่นเห็นด้วยเป็นเสียงเดียวกัน
วิจารณ์ พานิช
๒๒ ก.ย. ๖๑
