วิชา การพัฒนาหลักสูตร
ประเด็นที่พูดถึงในการเรียนวิชานี้ก็คือ ทฤษฎี แนวคิด ปัญหาในการพัฒนาหลักสูตร และวิธีแก้ไขปัญหา
จากที่ฟังเพื่อนๆ แต่ละกลุ่มออกมาพูดถึงปัญหาในการพัฒนาหลักสูตรและวิธีแก้ไขปัญหา ก็จะพอสรุปปัญหาและการแก้ไขปัญหาได้ว่า
-หลักสูตรไม่สอดคล้องกับการศึกษาในยุคปัจุบัน มีการเขียนหลักสูตรที่กว้างเกินไปคลุมเครือไม่มีความชัดเจนใหลักสูตร ควรมีการแลกเปลี่ยนความรู้กับผู้เชี่ยวชาญในวิชาหรือสาขานั้นๆให้เกิดความรู้อย่างแท้จริง
-ชั่วโมงในการเรียนภาคปฏิบัติและภาคทฤษฎีในอาชีวะไม่สอดคล้องกัน ควรเน้นภาคปฏิบัติมากขึ้นกว่าเดิม ให้นักเรียนได้มีทักษะในวิชาชีพของตนเอง แต่ก็ยังต้องสอนภาคทฤษฎีควบคู่กันไปด้วย เพื่อที่จะได้มีความรู้บวกกับทักษะไปด้วยกัน หรืออาจจะให้ครูผู้สอนจริงมีส่วนร่วมในการพัฒนาหลักสูตรในวิชาที่สอนด้วยเพราะครูผู้สอนจริงจะรู้ว่าปัญหาในการสอนมีอะไรบ้าง
-หลักสูตรไม่ตอบโจทย์ปัญหาในแต่ล่ะท้องถิ่นบวกกับครูไม่เข้าใจในหลักสูตรและการใช้หลักสูตร ควรจะให้ครูศึกษาหลักสูตรเพิ่มเติมและทำความเข้าใจหลักสูตรให้รู้อย่างแท้จริงหรือศึกษาข้อมูลเพิ่มเติมจากแหล่งต่างๆ
-นักเรียนอาชีวะไม่ชอบวิชาสามัญ เช่น อังกฤษ ภาษาไทย เพราะนักเรียนอาจจะมองว่าเป็นวิชาน่าเบื่อไม่เข้าใจ จึงควรจะมีการสอดแทรกวิชาสามัญเข้าไปในชั่วโมงเรียนปกติ ให้นักเรียนได้ใช้เวลาเรียนปกติศึกษาวิชาสามัญไปในตัวด้วยเลย
-
